开学讲些什么呢？
一、分析形势，鼓动学生的学习信心
根据上期的学习与考试情况分析出学生的优点优势，同时直言不讳的说明他们的不足，问题。在进步中树立信心。在差距中找到努力方向。
二、指导学习方法，指点迷津
1、做好学习计划和整理
计划，是一个老生常谈的问题，如果说老师不能够把如何计划说清楚，学生就很难真正的去执行。我认为学习计划可以简单从三个方面进行着手，一是学什么，明白学习对象，最好巨细结合。巨，对每学期的内容做一梳理。细，对每一节课做一规划，这可以放到上新课前一周左右来填写。二是学多少，因人而异，不可盲目追求宽深广。学习每个阶段要重点突出，要么突出基础，要么强化疑难或关键点或衔接点……三是怎么学，学习态度比如认真，学习意识比如主动，学习动力比如名次。
整理，就是我们经常强调的总结与反思。这是对学习的一个温习、升华的过程，十分重要。总结，方知得失。好处在于，加工知识以完善知识体系；纠错查漏以理清主干脉络。反思，方知进退。意义在于，针对经验教训以优化方法提高效率；细数收获失误以坚定信心调校方向。
二、
