还再那样读书,你是小学生吗?

《如何阅读一本书》

1、阅读能力需要学习和精进

  我们从未学习过或想过要提升阅读能力

  不同的书籍也有不同的阅读方式,拿到一本书该如何读,是该快速阅读还是仔细慢读。

2、阅读的层次

  对阅读的目标是消遣还是自我学习

  四种层次的阅读,从低到高,是一个渐进的过程,第四层会包含所有层次的特性。

3、基础阅读

  初级阅读,只要会识文断句,知道了文章大致的意思就掌握了。

  许多人(包括我)都停留在小学六年纪的阅读水平(基础阅读),我们可以读一些简单的小说享受一下。但读到结构严谨细致的作品时就会吃力。

4、检视阅读

  预读和略读。

  拿到一本书后,并不是直接翻开第一页就读。应先快速的浏览一下。

这本书大致谈的是什么,是哪一类型的,适不适合拿来读。

目录可以找到自己感兴趣的点,作者的自序和前言后记可以表达作者的想法以及写书的目的

5、分析阅读

  全盘、完整的阅读。咀嚼与消化一本书让他变成你的。

  剔出书的骨架,说出本书的主题和重点。发现作者的问题,作者是如何解答的,不能盲目的赞同作者的论点。

6、主题阅读

  找出你认定与你的主题相关的书比较阅读

  你关心的主题才是重点,而不是你阅读的书。找出本书对你的主题有什么帮助。提出自己的问题并找出书中的答案对我们的问题进行讨论和分析。

7、如何让一本书真正属于你

01在书上做笔记

02主动的阅读就是一种思考,用语言表达效果更好(输出)

03将你的感想写下来

8、辅助阅读

  若是阅读巨著可以读与巨著相关的著作

  读书后结合导读与摘要

9、好书能带给我们什么帮助

  阅读超越你当前头脑的书能帮助你的思想增长。可以教你更好的了解自己和世界。

10、主动的阅读

  难道我们去阅读不是主动的行为吗?

  即使我们在看书但是目光停滞,头脑昏睡,没有任何思考,只是被动的看书。

  真正的主动阅读就好似一场棒球赛。作者运用各种技巧将球投出去。我们要主动的接住球。

  只有当投手与捕手密切合作时才能成功。

  阅读越主动,效果越好。

图片发自简书App

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