在我的认知体系中，思考的深入与否决定一个人的成就高低，一个会思考的人，能够在人群中脱颖而出，成为标杆。思考也分深浅，一个有思考的人和一个没思考的人，他们之间的差距，可能比人和动物的差距还要大，不能小看了思考的力量。
在90年代，很多人靠胆子大靠运气好成功的人，比比皆是，在现在的大环境中已经越来越少，这需要学识的渊博，需要技术的创新，才能获得成功，这些都需要思考能力，思考的重要性不言而喻。
思考是一个人成熟的标志，一个人的做人行事，就能看出他是不是一个爱思考的人。现在思考能力不足，没关系，只要努力还是可以习得思考的能力的。
《思考，快与慢》一书，给了我很多深入思考后的启发。它是由美国人丹尼尔.卡尼曼所写。
他是位格外令人兴致盎然的思想家，是现今在世的最有影响力的心理学家之一，他因对判断和决策制定的理性模式提出挑战，而荣获2002年度的诺贝尔经济学奖。他的研究打开了社会心理学、认知科学以及行为经济学的新局面。本书就是他50多年研究和思考成果的集大成之作。
他在书中写到，我们的大脑有快与慢两种决定的方式。
常用的无意识的“系统1”特征是依赖情感、记忆和经验迅速作出判断，它见闻广博，使我们能够迅速对眼前的情况作出反应。但系统1也有弱点，就是很容易上当，它固守“眼见即为实”的原则，容易被迷惑，被错觉引导我们作出错误的选择。
有意识的“系统2”特征是通过调动注意力来分析和解决问题，并作出决定，它比较慢，不容易出错，但它很懒惰，经常走捷径，直接采纳系统1的直觉型判断结果。所以，系统2作出的决定，还是要反复的去思考。
卡尼曼介绍了很多经典有趣的行为实验，让我们更真切体会到系统1和系统2这两个主角的特点。给我们在作出更好的选择，以及运用不同技巧来避免让我们陷入麻烦的思维误区。
“可得性启发”是从记忆中搜寻问题的实例，如果搜寻过程既轻松又顺畅，这件事发生概率就会被判断为很大。
也可将可得性启发法定义为“通过实例呈现在脑中的轻松程度”来判断概率的过程。
可得性示例：
例1：“因为上周两架飞机坠落发生爆炸，人们更愿意坐火车出行。这其实是愚蠢的决定，风险其实并没有真正降低，这就是对可得性偏见。”
例2：“某女性最近看的间谍电影太多了，因此她看什么都觉得有阴谋。”
通过系统1，很容易被表面的现象所迷惑，就以耳听为虚、眼睛为实，去判断一件事的结果，这是处于认知的表面。用可得性来判断的事情过程，会让事情的顺畅性逐渐降低，在系统1的基本特种中，会有设定预期的能力，当现实与预期相悖时，该系统就会感到惊讶，它会在近期的惊讶中找到一个可能的原因，就如例1所示，飞机坠机爆炸感到惊讶，在惊讶中怕自己会遇上同样事件，就选择坐火车。殊不知，火车也同样有危险。
此外，系统2会在运行中，会重塑系统1的预期，让一件本该令人惊讶的事变得正常了，就如例1所示，知道坠机的概率和不坠机的概率。飞机的出事率在出行的交通工具来说是最小的，有了这样的系统认知，自然就不会因为坠机事件，而不敢乘坐飞机出行。
由此可见，事件在脑海中呈现的简单方式对系统1的启发作用，然而当系统2越来越多地参与其中时，所关注的就不再是简单方式，而是证据十足的结论了。“跟着感觉走”，会作出比较轻率的决定，只有通过认真地分析问题，才能作出正确的判断。
以上是可得性的启发，虽然烧脑，但是真正理解后，就会对事情的认知能力提升一个档次，不能让可得性的判断随意去决定，要通过自己认真分析后再做决定。
