今晚在校长带领下年级组开了两个多小时的会议，总体来说很满意吧。
这个满意的点在哪里呢？就是校长营造的氛围很好，大家都没有太多的戒备心理，该讲的话都放到了台面上来说，有问题拿出来讨论，怎样解决才好，不一言堂。
从一开始就把会议流程以及每人发言的时间都定下基调，然后对于有争议的环节各抒己见，最后校长再来总结发言。
我比较欣赏这位校长的是她不仅很能讲，而且她还比较有方法、有占位，而且有工作思路.在疫情这样的特殊时期，提前开展毕业班的工作，做准备是必须的，而且面对的是初三毕业班几乎全部都是新老师的情况下，是有必要做好学生和家长的心理工作的。
为了开好第一次线上课，我们做了以下工作:
1.与每位家长沟通，了解孩子假期学习情况
2.年级组教师一起开见面协调会，做好备课计划的商讨，然后拿出工作方案。
3.进行线上设备培训会，让每个老师会调试
4.老师教会学生使用设备
5.开好第一次家长、学生会议，会议前要有群里发红包的暖场活动
6.先开始一周的晚上答疑活动进行过渡
7.开展为期两周的正式上课，承上启下，做好八九年级的衔接过渡工作，为九年级做好铺垫。
……
就说这次家长会，有的老师就提到不要让家长占上风，家长的意见永远无法得到满足等等。这句话我以前也敢说，但不知道在这所学校是什么样的家长。不过听校长的语气，是哪怕九个学生最后剩下5个也不轻易妥协的态势，我有一点点温暖。希望这所学校不要被家长左右了学校的办学理念。因为真的不是所有家长的意见都能满足的，正如一个人有面对太阳的一面就一定有背对太阳的另一面，我们永远无法满足所有人。但是如果学校教师无安全感，学校没有占位，老师没有气场，你永远都是卑微的妥协者.所以校长强调我们一定要在三分钟内高调的推出自己，给自己做广告，第一场就要吃准他们，让家长信任我们，同时感觉遇见我们是幸运的也是幸福的。
这个工作思路为什么我要说出来，因为去年的疫情在另一个学校我们就是吃了亏的。很多问题前期领导都没有让我们做，工作做的很粗糙，细节问题都没有考虑到位，最后陷入不断被家长质疑网课质量，质疑教师水平的琐碎的小事中。而这位校长就在细节上很注意，让我们把自己的占位做好，不要陷入不必要的琐碎中，把精力都放在自己的教学中，不要让家长干扰我们的教学，要学会温柔而坚定的提自己对学生的学科要求。
我相信凡事预则立不预则废吧，良好的开端是成功的一半，刘校长的工作精神和思路我今天学习到了。
