新一轮小组练习进行第二次，老师督导
观察者：
老师从九型看对方模式，（人生观，朋友观出发），很容易了解对方卡在了哪里。并在过程中触及底层的没有存在感，在存在感缺失的故事中被教练者相信自己是混进来的，没有票。而老师用事实为依据，非常确定的告诉被教练者这不是事实，否则你不会在这里。（一记棒喝）真想是事实为大。直接到了出离故事来到认领。
被教练者振宇也很真实，在说到自己要真实的关系，即使朋友们都离自己而去也是这样的选择，同时也反馈说出自己刚刚经历的例子（和患者之间，怕失去患者而不能坚持做自己的经历）这部分的现实行为和内心想要的状态存在反差，也正说明她此时在这个阶段，要如何面对将内心和行为统一起来，即知行合一。如此坦诚；也看到她面对自己的意愿和再一次深入打开了新局面。之后的体验中自己在认领中整个面庞都产生了变化，有了在当下的感觉。
陈石在教练中是认真的，有时有自己的感受，有时多了理性，前面一点点和振宇清晰教练方向，中间被老师接过来直接带领了教练。事后又一起反馈和探讨，也说明了自己哪部分可以如何做，感觉是有自己的东西在里面，如果和自己的感受有更多链接对于教练会是很好的帮助。大家一次从本次教练中汲取经验和心得。
做为被教练者
振宇教练我，首先谢谢振宇的教练陪伴，她有自己的感同身受，也有教练中真实反馈，例如对我的内在小孩部分，虽然前面提的问题让我离开了，但在反馈中再一次去体验。
这次教练于我是想体验内在小孩和妈妈之间的能量纠缠，我想做一番清理，因为自己在身心灵都同时体验痛苦过程中，底部的空间不断翻出儿时的一些感受，有和妈妈之间的，在日常自己体会中我深切了解自己在娘胎里就在和妈妈共生，在娘胎里妈妈的痛苦汁液是我的食粮。我与她同呼吸共命运，她所经历的无人能懂的苦我都懂的，因为我在和她生命相融，我是如此忠诚于她的一切。她也是我唯一信任的人，我对她的心疼无以复加。要承担起她的命运，改变她的苦，令她甜。我抗拒活成她的样子却活成了她的样子。
这次体验收获之一是我经历了儿时的痛与世间痛，打通了人和宇宙之间的链接（无人照顾时，一个婴孩再地上躺着，一个更大的灵魂在她的背后，她懂得一切人间，却也在这里，是一种任命的感觉。而一束光从上而下沐浴着我)
（人间海海，身体的痛是小的，我体会妈妈的痛，老师让我感受自己的痛和妈妈的痛各自是什么状态。我感受到心灵的痛是妈妈的痛太大了，一体会到这种痛时心便如打开的闸门，痛汹涌而至，如大海一般将我淹没，我感觉越来越大，而我的痛却很小，在最中心的位置，外面都是妈妈的痛包围着；淹没着。还在不断扩大蔓延，淹没整个世界，是人类的痛，全人类的痛。这些痛太大太多了，我背不动。
慢慢的感受自己浮在上面。旁边是妈妈，爸爸，奶奶，感受着能量慢慢自己整合，与妈妈轻语，把心里想说的话对她说出。感受能量在离开我。复归我自己。
此中振宇的发问有时没有和我同频我会反馈自己的感受，她是可以承接的，我没有情绪和不满，只是真诚的想要面对自己，也真诚的表达自己，愿意探讨将自己的想法表达出来，有益于这次教练产生足够的收获，于我们而言都是有利的。振宇的感受和直觉有时也能连接到我。老师的协助也令我可以相信本次面对是一次重要的能量清理。之后是轻松的。
对于现实我是在逐渐面对和调整。这部分于我本身不是问题，所以本次教练我的目的只是想要链接内在小孩，如实呈现和妈妈的关系中进行清理能量，以及将自己的感受通过体验进行整合。我也会积极提供一些信息和把握教练方向，有自己我教练在其中；有振宇的真实真心在的贡献，也有老师的提升和把握方向，也感谢陈石的真诚反馈和从他的视角给予的同理（有关灵魂来到这里的实际感受。）
