1
06年,我从大学毕业,成为了一名公立高中的化学教师。
11年,经过一年的反复思考和挣扎,我离开了那座至今念念不忘的美丽小城市。
五年前,在长途火车上,收到了第一年任教的学生发的祝福短信,难得感性的我,心酸地挤出了一些鳄鱼眼泪。
我什么都舍得,包括教师这个工作的体面,能够糊口的稳定,相对简单温暖的同事关系,那座步履缓慢但是生活滋味十足的南粤小城市。
唯一舍不得的是那些学生,那些还简单又美好的小伙子小姑娘。
写到这里,心口又会隐隐作痛,也许是我的天性,也许残存下来的职业习惯。我发自心底地想念那些在我记忆里鲜活无比的学生们。
2
我妈妈是小学教师,从年代产品民办教师做到公办教师,教龄长达三十多年。
我哥是当年师范生产品,18岁就毕业执教。
我22岁便和一群半大不小的高中生混一起了。
关于这个职业,妈妈和我说过一番话我至今都谨记于心——
“老师是个摸良心的行业,你教的特别好,薪水也不会涨,你教的不好,也不会少很多钱;它是一个类似摆渡阿伯的工作,渡人过河就好,不要去想别人需要记住你的好,也不需要记住太多的人,都别放在心上。”
感谢母上大人给我这番话做了基底,这种心态和精神,贯穿了五年的教育工作,让我能够看透很多表象,抓住了自己教育工作最重要的本质。
铁打的学校流水的学生,一个老师认真做好教学工作,比动辄就谈奉献和蜡炬成灰都重要。
这只是一份非常普通的工作,一旦把自己摆到一个其实与德行能力不符的位置上,不止老师自己,家长,学生的心态都会出现很多问题。
3
回到标题,很多人都会问我,既然你喜欢这份工作,为什么你不继续做下去?
似乎很多人都喜欢听到讲体制或者事业内的人讲弊端,但其实哪个工作没有一些坏处,还有你看中这个工作的好处呢?
只谈坏处不谈好处,只会让行外人加深误解和减少从事的人员;只谈好处不谈坏处,同样也会让外行的人误解但会让从事的人加大期望值的心理落差。
【好处】
1、职业稳定。本质上还是属于教育流水线上的工作人员,稳定才能够发挥最大的工作效率。
2、同事关系简单。因为利益关系冲突不大,一亩三分地,教学成绩都各凭本事,加上各科隔行如隔山,关系不好的基本都是个人问题,喜欢与世无争的人也是非常合适。
3、长假。这个见仁见智,有的学校需要补习,在有工作安排的情况下,还有培训再教育的计划安排里,长假有时候也缩水得厉害。
4、收获的职业社会尊敬。虽然舆论再怎么不好,但一个有口皆碑的好老师,都会让家长和学生念念不忘。
放长时间维度来看,学生回馈给老师的,经常是超过了老师给予学生。比如我自己,经常从学生身上可以学到很多东西,发现自己的不足,更不用谈那些日后事业有成又念念自己恩师的人了。
但是不能、不要去想太多这种回报,也无需在意,我不再执教后,原本非常亲密的学生,路上遇见都不打招呼的也大有人在啊。
有,值得高兴,没有,也是再正常不过的事情。
【坏处】
1、收入。这个发达地区和重视教育的城市不具备参考价值,福利保障什么都跟得上的。这份职业的投入成本,就是不能以薪水来计量。
曾有辞职从商的同事和我说过:“我真的不想以后,我爸妈生病的话,我没钱医治,小孩子上不起好学校交不起学费。”满满的心酸和无奈。
我所在的地区是明令禁止在校教师收费补习的,学校周末和假期的补习也都是无偿的,财政补贴教师的补习课时费,所以在此不争论其他地区的乱补习收费现象。
很多过得滋润的老师,背后是家庭和其他原因,你可不要误会了。
2、还是稳定。稳定同时也代表了,无论什么情况,你的肉体都得按时出现在某个地方。哪节课落下了,教学计划依然在前行,一般你的个人情况不能耽搁太长时间,工作机动性不是很强。
3、自我定位的误判。谈到这点,坦诚说,包括自己刚刚毕业的时候,年纪太轻,阅历资历非常浅,就收获了很多学生家长对这个职业本能的尊敬,会错以为是自己的能力,这直接导致自我审视的受到阻滞。
4、个人能力见识相对停滞。这才是最大的问题,尽管很多老师的知识教学水平都不差,但存在于这个半封闭的特殊服务行业里面,接触的人群固定得几十年如一日,如果不是自己有意识去开拓训练,突破自我时间就被无限拉长。
所以经过这个非常粗糙的SWOT分析,我明白自己即使再喜欢,都很难把它变成终身职业,辞职是个很正常的人生阶段决定。
一旦对职业倦怠,很难发自内心去把它做得尽善尽美,至于说什么为了爱情为了啥的,那是最简单大家又乐于接受的理由。
4
既然谈到教育这一点,还必须附带赠送给大家一个最基础的孩子教育理念作为礼物:
1、幼儿教育很重要,教孩子做人远比考第一重要。教导孩子的动手能力,沟通能力,团队协作能力,也远比考第一重要。
2、择校,找口碑好的学校不如找口碑好的老师。假如孩子没有第一流的天赋,就不要去读最好的学校,会很累。
3、尽早培养孩子的独立性,尽量不干预孩子的未来的选择,杜绝孩子接触毒品的可能。
4、老师负责传授知识才是主要责任,教育孩子主要还是家长以身作则,犯懒不得。
回归以人为本,教师也是人,是人就有七情六欲,而且我们求学的时间这么漫长,途中遇到的老师太多,然而被狠狠记住的,多数是坏老师。
如果遇到好老师,是种很大的幸运,如果遇到坏老师,尽量减少人的影响,调校到只学习知识的维度上。职场中,情感中,生活中,莫不是如此。
多点理性看待,少点道德期待。END