很多人说，我想成为一名老师，我想成为一名汉语教师，我想去国外教外国人学汉语。但是，你是否对这个职业有所了解呢？这个职业对于你来说，又是一个怎么样的存在呢？如果你还是一头雾水，不知道从哪里开始了解，那么，现在由我来给你详细介绍一下“对外汉语教师”吧。
在很多人看来，对外汉语教师应该是个很轻松惬意的职业―――靠说母语赚钱，还能过为人师的瘾。实际上，对外汉语教学的收入和发展前景确实令人羡慕。但要能顺利踏入这一行，不仅需要扎实过硬的理论功底，还要和越来越多的同胞一竞高低。
当前，全世界超过一百个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程。在很多国家，学汉语的人数正以每年50%甚至更高的增长速度扩张。例如，两年前还只有200多名中小学生就读的美国芝加哥孔子学院，如今已有超过12000名学生；在韩国，上百所大学开设了汉语课程，学习人数超百万；在日本，汉语成为继英语之后的第二大外语。联合国教科文组织估算，2010年全球需要140万名汉语教师，“汉语热”激发了各个国家对“汉语教师”的需求。
然而，在巨大的需求面前，内地和港澳台所能提供对外汉语教师的人数却不超过5万名，因此，市场的缺口相当大。
国际注册汉语教师资格认证的某位老师介绍，教师资源严重不足的原因，一是储备人才少，培育新教师需要时间；二，作为新兴职业，人们对其尚处于认识和了解阶段；三，由于必须到国外任教，部分符合条件的教师不乐意前往；最后，成为对外汉语教师需要一定的门槛和条件。
考试拿证是第一步。目前，具有广泛认可度的是国际认证协会(IPA)颁发的“国际注册汉语教师资格证”，及国家汉办颁发的“汉语作为外语教学能力等级证”。前者得到全球100多个国家、中国教育部与人力资源和社会保障部的认可，在北京、武汉、西安、山东等地成立了考务中心。最近，山东也建立起相应考点，并将于10月迎来第一次考试。
国际注册汉语教师职业资格认证考试的“门槛”并不高，只要是专科以上学历或在校大二（含）以上学生，参加培训后即可报名。在报名队伍中，应届本科毕业生占了相当一部分。申留鹏说：“自费考试者大多是刚毕业不久的学生，对他们来说，到国外教汉语不但可解决收入，而且类似于‘游学’，可以见识国外的风土人情，不失为美好的人生经历。”
IPA国际汉语教师资格证介绍
IPA推出的“国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，“国际注册汉语教师资格证”，实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。
