睡了一夜，清晨醒来时，“嘘……老师睡着了……”这句低声的话儿在我身体的每一处漾开来，昨天午休后的情景又在脑海中回荡一遍。
平时午休时间孩子们睡觉，我喜欢听着他们均匀的鼾声看看书，摘抄些美妙的东西，毕竟中午半个小时的清净读书时间很难得。
昨天早上看到几个孩子浮肿的眼睛，知道他们又睡晚了，于是我们说好中午提前午休，2点30到3点20睡上近一个小时，大家都很开心。
睡下没多久，四处就传来呼呼的声音，我也被感染得瞌睡了。 期末复习学生忙，老师更是争分夺秒，前一天周测，改完卷子快12点了，又连着上了一上午课，到了中午时累是不言而喻的。算了，我也睡会吧，于是趴在棉衣上睡着了，迷迷糊糊中听到了午休结束的铃声，可仍旧睁不开眼，朦胧中我似乎感觉到孩子们一个一个爬起来了。一个男孩低声说“嘘……老师睡着了……”就这样，教室里出奇得安静，那约摸两分钟的时间里，没有开灯，没有声音，孩子们不约而同地等着我醒来，不再像以前那样，铃声一响后开灯、喧闹。
我突然清醒，抬起头来看到，孩子们居然都看着我，有孩子笑笑说“老师，你醒啦。”原来，他们都在看着我，都在安静地等着我醒来啊！我故作镇定地说“孩子们，去上体育课吧。”他们这才穿棉衣，起身说着话离开教室。
其实，那一刻，我内心波澜起伏，这样懂事的孩子们哪里找，这样体贴人的孩子们像玉兰花一样静静绽放着，香气沁人心间。
一周多前，公公猝然辞世，我请了三天假，第一次这么久离开他们，回来上班的第一天，大家表现得很平静，但眼神都在我这里转悠，看到我胳膊上戴的“孝”时，眼神会停留一下。那一天所有的孩子们都很安静，跑操整整齐齐，上课听得也格外认真。有一种暗流在我们之间流动，我分明能感受到孩子们沉默的关心，感受到那眼神中的温暖。
真的，就是这样，四个月前，我们彼此陌生，彼此打量，是时间拉近了我们心的距离，是每一天的经历把我们聚拢到了一起，这种感觉是神奇美妙的。
多年前跟着爱人参加铁三中的同学聚会，跟他们敬爱的班主任刘晓梅老师一起吃饭时，我认真地问了已退休的刘老师一个问题:“刘老师，您一生教学中，最大的感触是什么？”她优雅地说“当老师还是要当班主任呢。”这一句话是她最深的感触，现在我也感同身受。
当了班主任是很忙，但这样的忙碌是见证生命成长的喜悦，是她在丛中笑，你情不自禁招手的默契，是他痛哭流涕时，你伸手安抚的欣慰，是与孩子们一起奔跑的酣畅。
当班主任的老师，常有一颗容易被感动的心，一声“嘘……老师睡着了……”恰似一股春风，温暖了我的心，真想说:“孩子们，谢谢！”
教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂，我充当了学生灵魂精神的摆渡人，他们又何尝不是我的摆渡人呢？就让我们彼此温暖，彼此珍爱，彼此促进成长，用心用情浇灌的玉兰花们一定绽放得摇曳多姿，而我也是其中的一朵。
