先说一句，看过这部电影之后，我的两个娃非常相信这个世界上有圣诞老人、复活节兔子、牙仙子和杰克，因为这一个相信，于是相信了很多其它的：真诚、善良、美好、正义......这就是童话的神奇之处，能够有了看见（成年人看不到的东西）的能力，所以，以所谓“科学”“唯物论”的说法太早的把孩子拉到成人的现实世界，不是明智的选择，在我看来。

不过这不是我想说的，不妨把我和孩子之间看完电影之后的对话摘录几段给到大家思考，我两个孩子今年七岁，都是男孩。

儿子：妈妈，杰克为什么不知道自己是谁呢？

妈妈：因为杰克从醒来的那一刻起就没有记忆了，他不知道自己的过去，就不知道自己从哪里来，有没有家人，这些东西都是关于他是谁的，他不知道。

儿子：月亮神不是告诉他，他是杰克吗？

妈妈：我们光知道自己的名字是远远不够，就像你碰到一个不认识的小朋友，你知道他叫“聪聪”，但是你还想了解他更多，是不是。只有了解他更多，你才知道他是谁了。杰克对自己也是这样。月神告诉了他的名字，但是没有告诉他为什么他有法力，为什么选择给他法力。 

儿子：妈妈，为什么兔子不喜欢杰克？

妈妈：因为杰克总是去捉弄小朋友，兔子认为这样做，不好。

儿子：杰克为什么去捉弄小朋友？

妈妈：这是个好问题，妈妈不了解杰克是怎么想的，但是感觉杰克是很苦闷的，因为任何小朋友都看不到他，甚至不知道他的存在，杰克可能会因为这些很难过，很失落，但是他又改变不了，所以，在他眼里，小朋友不是他喜欢的，他就通过捉弄小朋友让自己快乐些，妈妈猜的，不一定是这样。

儿子：杰克捉弄小朋友是不对的，为什么他还这样做呢？

妈妈：是啊，有时候，我们明知道不对，但是我们还是会这样做。别人认为杰克是不好的，喜欢捉弄别人的，不在乎别人的人，杰克可能也是这样认为自己的。

儿子：为什么，他为什么觉得自己是这样的？

妈妈：因为他看到自己总是在捉弄别的小朋友啊，天天这样做，年年这样做，他就认为自己是这样的人了。

儿子：小朋友为什么看不到他，小朋友们可以看到圣诞老人，兔子和牙仙子的呀？

妈妈：嗯，你观察的很仔细，是这样的。不过，后来，为什么吉米能够看到杰克了，后来其它小朋友也看到杰克了？

儿子：不知道。

妈妈：他们看到杰克之前，发生了什么，你记得不？......杰克知道自己是谁了，是不是？他通过自己的牙齿的记忆，知道了自己以前的故事，他有家庭，有一个妹妹，最重要的是，他知道自己是因为救了自己的妹妹，所以才去世的，他不是一个不在乎别人的人。你觉得他是一个什么样的人？

儿子：他是一个好人，他为了自己的妹妹，牺牲了自己。

妈妈：是啊，因为他是一个善良的人，有爱的人，所以月神给了他神奇的法力，让他做守护者的。

儿子：那小朋友怎么就看到他了？

妈妈：因为杰克知道自己是谁了，他也相信自己是善良的，有爱的，愿意做守护者了，所以小朋友就看到他了。.....因为相信，亲爱的。如果我们相信自己是什么样的人，知道自己是谁，别人才会相信，看到我们是谁。

后记：我们选择什么样的故事版本来诠释自己，这个过程可以是一个主动选择的过程。当我们选择那些不好的故事来建构自己时，对自我的认知就是不好的，但是当我们选择（回忆起来）自己美好的故事时，越来越多美好的故事时，我们可以搭建一个不一样的美好的自己。