1、用尊重、接纳的态度和孩子交流。2、对于幼小的孩子可以交给他们控制情绪的方法。3、跟孩子做好练习。4、用肢体语言对孩子的努力加以肯定。5、让小朋友们对小明的努力表示鼓励——间接对小明鼓励。强化成功经验。
再保证:不管发生什么事,我都会爱你这个人,也许你的行为需要修正,但我不会因为你的行为不喜欢你!给孩子接纳与爱的感觉,帮助他们建立成功经验,扭转他们低落的自我价值感。
适当的时候,父母放低自己,给孩子自信。不分析、不批评、不建议。给孩子一个强有力的成功经验当他生命的依靠。
1、用尊重、接纳的态度和孩子交流。2、对于幼小的孩子可以交给他们控制情绪的方法。3、跟孩子做好练习。4、用肢体语言对孩子的努力加以肯定。5、让小朋友们对小明的努力表示鼓励——间接对小明鼓励。强化成功经验。
再保证:不管发生什么事,我都会爱你这个人,也许你的行为需要修正,但我不会因为你的行为不喜欢你!给孩子接纳与爱的感觉,帮助他们建立成功经验,扭转他们低落的自我价值感。
适当的时候,父母放低自己,给孩子自信。不分析、不批评、不建议。给孩子一个强有力的成功经验当他生命的依靠。