吃过晚饭，打开电视，正在播放湖南卫视的《少年说》，这是一档青少年健康成长心理释放表述节目。
这一期的《少年说》重点播了四个孩子的心里话。第一个是抱着绿萝上台的女生，她称呼自己的班主任为“雁姐”，说了“雁姐”的奇葩班规:第一次犯错给班级买一盆绿萝，美化班级环境；第二次在讲台上面带微笑做100个深蹲；第三次交班费，为班级做贡献。有了前两次的教训，第三次从来没有实现过。老师和同学们交流明确了这样做的目的:有责任意识，勇于承担责任。最后，那女孩大声喊出:“雁姐，八班的同学都爱你！”
第二位是个乖乖女，她的妈妈每天24小时守护照顾着她，就连坐电梯都觉得不安全，家离学校只有500米，却要每天接送，女孩想要独立，妈妈却不放心放手。
第三位的男孩是说给爸爸听的，妈妈每次都叼着烟对他说:儿子，千万不要吸烟，这东西危害太大了！每次都是言传不身教，最后父子达成了亲子协定，共同监督改正共同进步！
第四位是个帅气的男孩，原来的他贪玩，沉迷游戏，是他初中时的班主任甘老师不放弃，循循善诱地教导他，他家庭条件不好，每次班级活动费用都是甘老师默默帮他出的，男孩非常感激老师，每天只睡四个小时发奋读书，考到了班级第一年级第五，最后考到了现在就读的高中。男孩抑制不住对甘老师的感激，大声对甘老师喊出:“妈妈，我爱你！”并承诺三年后带着毕业证和分数来见妈妈，那一刻，台下的甘老师满眼幸福的泪光，嘉宾也是连抽纸巾，看得我也是泪眼婆娑。
我想起晚饭时，一个学生家长打电话，说是和孩子发生了一点儿摩擦，孩子就自己离开家了，我建议他先找到孩子然后和孩子好好沟通，相互理解。有时候，作为家长，真的是处处小心翼翼地为孩子着想，却忘了问孩子想要什么，导致结果事与愿违，所以，蹲下来，认真地听孩子说，或许比我们盲目地去做要好得多！
当然，我也答应家长开学后趁机会好好和孩子交流，找到更好的解决问题的方法。 正如苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中所所说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。”作为老师，我想只要是真心付出，坦诚相见，总能赢得孩子们的理解与尊重的，看着他们懂事了长大了，那该是老师最大的幸福吧！
