[芦小立 嵩县焦点地面初级班一期 坚常分享第33天]
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在我们整个成长的过程里，谁，教过我们怎么去面对痛苦、挫折、失败？它不在我们的家庭教育里，它不在小学、中学、大学的教科书或课程里，它更不在我们的大众传播里。家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越……
很现实，我们从小受到的教育都是追求成功，即使遭遇挫折也要绝地反击，不允许失败，不允许放弃。但反过来想想，一旦遇到挫折，我们该如何拯救自己？是否不成功就意味着人生从此就没有任何亮色？就代表一败涂地？就说明一无是处？这些，都值得我们当下教育的反思。
教育是什么？ 德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”
教育是循序渐进的过程，来不得半点急功近利、揠苗助长；教育是静静的陪伴与守候，是父母、老师与孩子的共同成长；教育是潜移默化的过程，是春风化雨、润物无声。
急功近利的教育，容易产生一批浮躁浅薄的怪胎，也容易扭曲人的思维与心灵。人生于世，该以怎样的追求才丰富我们的经历，让我们在挫折中能保留自己最后的尊严，在暂时的胜利中不骄不躁，以平和理性的心态接受面前的一切，这，是个难题，却不得不面对。
教育是什么？是孩子胆怯时，我们投去一个鼓励的眼神；是孩子哭泣时，我们送上一个温暖的拥抱；是孩子困苦时，我们给与一个无私的扶持。
世界本无完美，教育亦然。我们的孩子，都是一个个美好鲜活的生命体，需要我们家庭、学校、社会给与无条件的爱与温暖。他们可以不优秀，他们可以不卓越，他们可以不成功，但，他们不可以不快乐。
