2018年1月31日 星期三 晴
期末考试，已揭晓，孩子自己觉得语文考得不好，阅读和作文失分了。作文写得字太少了，她说想不出写啥了？
孩子从上三年级语文成绩有所下降，期中失在口语交际和阅读上，这次还是差在这里。自认为孩子的读书量还是可以的，她喜欢读书，梳头发的空都拿上书读一会。
我觉得孩子不会积累和运用，没有转换成自己的东西。我孩子读书可爱惜了，不会折页，也不标记什么，读完一遍甚至几遍，书还是崭新的。我的观点是“不动笔墨不读书”，提醒过几次，还是没有改观。再是写作练习少，没有养成写日记的习惯。
下一步努力方向：一要陪孩读书，一起标注记录好词、好句、好段，读完交流谈感想。二要做一些阅读理解题目，帮助孩子解文释义，应该能提高阅读能力。三要帮助孩子养成写日记的好习惯。
孩子，我们一起努力，学好语文，用好文字！
