D4 分类法

世界很繁杂,充满着现象、事实各种观点(真知灼见、谎言与欺骗),我们需要去抽取其背后的一致性,才能快速的认识和理解这个世界。


今天的内容是:分类法 

分类的本质是一种模块化思维,即具有同类性质的人事物在一起的类别。

对自己的社交圈,微信、微博、简书文集等进行分类~


三个维度

• 工作



• 个人

上课培训: CDOCI

当下的情况:进入第四年教龄的中职会计教师一枚,在职研,学校心理咨询师。

希望的情况:

      2.5年内研究生毕业;

                  评教师中级职称;

                  考中级会计师;

                  继续考注会

障碍:行动力欠缺;职业提升动力渐不足

代价:

研究生:这个月终于有学籍了!前两天报完12月校考,争取一次过,到明年六月修完所有学分。明年五月国考一次过。七月开始论文准备阶段(虽然是理想状态但希望将其变成实际状态)

工作(职称):充实完善当下材料。早上妈妈发给我一份中级评审材料要求清单,还特地向我指出破格评选的要求,对号入座了下已达半数以上,今年末课题结题加油!需多参加市级以上教学技能评比活动,学会如何更好地将现代教育技术运用于中职教学课堂,尤其是会计专业的理论课程,将课程变更加有趣,提高师生互动、生生互动,提升课堂效率。前一周开始尝试用【问卷星】的方式让学生进行章节测试,至少能让他们用手机除王者荣耀聊天看小说外的不一样的方式。新的方式,对学生而言还是有一定影响力的。

会计类考证:这可能是我的执念。大二的时候兴致勃勃参加了注会辅导班,老师扬言可以代报名考试,当时的备考激情爆表。结果,因为前一年的泄题事件,但凡身份证号显示上海且在校大学生的一律无法报名,一股冷水浇下来。一直拖拖拖,到16年,准备了一个暑假,然额,58 59的分数,让我欲哭无泪TAT。所谓no zuo no die,今年继续。断断续续各种杂事也没沉下心来,终是弃考了两门,奋战了经济法。No zuo no die的后续,明年再战,高考都过来了还怕你不成。

总结下来:方法 心态是关键。忌作无用的努力。


学习方式:

      面授; 公众号; 网课; app; 书籍

• 家庭

家居房间的布置,物品分类:

在学习整理收纳的过程中,感觉到每件物品都有生命,期待主人的召唤,分类收纳,需要时才不会咔咔hhh


“分久必合,合久必分”

当能够对事物进行有效的分类时,会发现复杂的事情其实并不复杂而是可以很简单。

那就去实践吧~


#个人成长集训营V5#

No.60 Shirleyyyx






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