都说名人要由自己或别人写一篇传，来回顾一路走过来的历程，从最开始怎样的落魄艰辛 ，一步步克服艰难险阻，到最后立下名扬四方的辉煌。
光鲜的辉煌与难捱的荆棘形成鲜明的对比，于是敬佩之情会从读者内心油然升起，慢慢地结了芽，开了花，成为前进途中发挥巨大作用的激励力量。
我想，也该给小人物写一篇传，应该给敏敏表弟写一篇传。
小人物的传当然就不是这样的历程了，小人物哪来的巨大辉煌，哪来的从落魄到成功的努力蜕变。
但是小人物也是有变化的，不同于名人从坏到好的变化，小人物是被别人推搡着、压迫者，于是外在的影响渗透到了内心，改变了某块地方，而这些地方又那么巧合地与热情、好奇心、求知欲这种成功的因素联结在一起，内心就开始动摇、恶劣了，像一块水灵灵的嫩豆腐在炎热的夏日逐渐缩水、腐烂。
小姨第一次跟我说你初中成绩不好，我不置可否。即使小姨一脸焦急，嘴角向上拧着，眉毛配合着思考，紧紧皱在一起。
我拍拍胸脯，把握十足地说，“小姨，你放心。敏敏现在还没开始学物理、化学这些理科，男孩子一般文科都会比较差的，但是敏敏以后理科肯定能学好。物理、化学这些他从小就感兴趣。”
敏敏，你还记得吗？你小时候是一个好奇心、求知欲极强的孩子，我当时觉得，我的小表弟以后说不定能成为一个发明家、科学家。
有次，我们正好目睹了母鸡下蛋，那个蛋没有硬壳，表面就是一层薄膜。
你惊讶极了，脑子里冒出了一连串问号，“姐， 这个鸡蛋为什么没有壳？”
碍于当时的“高学历”，我随意地说了句，“有壳啊”。
你急了，“姐，你看别的鸡蛋壳是硬的，这个壳是软的。为什么这个鸡蛋是这个样子啊。”
你蹲下去，决定自己探索，近距离观察、触摸这个鸡蛋。
我哪知道小姨当时紧皱的眉头里面是在密谋，密谋将你送到哪个补习班、密谋要用哪几本资料占用掉你短暂的双休，密谋要将你四处求人塞到一个“优等班”。
小男孩的本性都是热爱自由，喜欢在玩中学习，乐于自己探索的。敏敏，你犹是如此。
这突如其来的作业量、补习班对于一个刚上初中的小孩来说，渐渐成了一种压迫。
有压迫自然会有反抗。
你生闷气、不写作业，有时甚至委屈得泪水直流。
可这更加加剧了小姨的严厉管制，小姨认为好的习惯是很重要的，既然没有，那就要好好培养。
这句话当然没错，可是小姨的“好习惯”哪是好习惯，小姨应当很是适合给机器人编写程序。小姨希望你满脑子都是学习，希望你一刻不停地写作业，希望你对电视、游戏，甚至是兵乓球这种运动都不感兴趣。一天二十四小时，她希望你满满当当地学习。
年纪小的时候，你还是很乖巧的。即使不情不愿，你努力配合着小姨。只是有些念头在你脑海中悄然升起：学习是在逼迫下的枯躁行为，学习是一天天被压着、漫无边际的苦海、学习是不想、不喜欢的事情。
还有每天像一只大喇叭在你耳边围绕的“快点去给我学习”，你记住了，你是在为小姨学习，是小姨想要你学习。那么气小姨的方式、反抗小姨的方式，就是不学习。
于是等你年纪稍长，力气和倔性也有了大大的增长，单边压迫开始变成了双向折磨。
撕作业、抄作业、网课偷偷玩游戏、反锁门……小姨当然也不甘示弱，断零花钱、断网断电、与老师时刻保持联系、周末补习班不停… …一场漫长的战役开始了。
最严重的时候，你要跳楼，小姨要跳河。抗争渐渐转移了火线，从作业上一下子燃到母子关系上，嫌隙是巨大的壕沟，你们在彼此的阵地里，一意孤行地向对面射击。
你说，你想去孤儿院。
小姨说，你哪天出门被车撞死就省心了。
敏敏，大人在某些方面确实是自私的。原谅等事情闹大了，我才知道你的处境，那时什么都来不及了。
我是在很多亲戚长辈那里听到的。
她们说，你说话有多狠毒，有多不听小姨的话，开口就是吵架。
她们说，你迷上了打游戏，偷偷摸摸和同学在上课的时候玩游戏，被老师逮了个正着。
她们说，你怪癖得很，天天把自己一个人关在房间里，几乎一步也不出。
敏敏，你还记得你小时候有多好玩吗，差不多是五六年级的样子。
我们一起在外婆家吃席，一大桌子的菜，大家都大块朵颐，只有你假模假样地拿着个杯子，到处漫不经心地转。
看见我，你凑过来神秘兮兮地说，“姐，我听说有科学家说几天不吃饭不喝水就会死掉，我在尝试，我已经两天没有吃东西了。”
到底是几天来着，敏敏，我忘记了。你看这么个唬人的东西，你都相信得不得了，还拿自己做着实验。
敏敏，你是个多有好奇心，对世界多有探索欲的孩子。初高中的生物、物理、化学这些学科要的不就是这样的探索欲嘛，我老觉得你在初高中成绩就能突飞猛进了，我相信你会喜欢这些学科。
可谁又能知道呢，小姨的一逼，你彻底对学习丧失了兴趣。
亲戚们说得那些对父母长辈的顶撞和顽固不化，我听得半信半疑。随着我念高中、出了家乡念大学，与你见面的次数越来越少。
我总记得你伶牙俐齿得很，很会逗大家开心。那时我们的零花钱都很少，你还大方地拿出来请客呢。我总记得你是个好孩子的。
最近，小姨突然与我联系，一条条长达三四十秒的语音，说你现在日夜游戏，晚上能够打一晚上，第二天再昏昏沉沉地上学，于是上课睡觉，被老师批评，你索性就不愿意去上学了。
小姨没收了你的手机，掰断了你的电话卡，你又用零花钱买了一个手机，在学校玩游戏被老师发现，最后停课一周。
敏敏，停课是很严重的，对于一个学生来说，最严重的惩罚就是停课了。这可不是什么突如其来的幸运假期，这是一种夹杂着失望、无奈的最后警告啊。
敏敏，小姨说的这些我都很难相信。
直到看着你手机在线却联系不上，我才恍惚间能够相信这个沉迷游戏、被停课的问题学生就是你。
那天在你的QQ空间里看到一条说说，“停课的这几天打几把败几把，把把都是MVP”，下面附了很多张游戏截图。
我都很有些生气，敏敏，在停课的这几天，你不是在反省，而是将此当成一个彻夜玩游戏的机会。并且停课对你来说似乎无关紧要，你在游戏里依旧骄傲自满地享受着战绩。
敏敏，我不知道能不能怪你，这自然与小姨的望子成龙有很大关系，是小姨将你逼得太紧了，你像只幼小的船只，承载不住这满满当当、压下来的期望，就一下子倾覆了。
但是敏敏，即使是反抗，你也应该用一种理智的方式，人无论在任何时候都不应该将自己的前程作为赌注。
但是什么样的方式是理智的解决办法呢？
我们也都劝过小姨，对你松一点，也都劝过你，少打一点游戏。
可是母子连心真是不变的真理，你俩的心性都一模一样，固执、倔强，谁也不愿意退让。
小姨半夜给我打来的一个又一个电话里，那焦急的心隔着手机我都能感受到。
事到如今，看来小姨终归认清了、妥协了，可是掰弯了的尺子恢复不了原形，你已经变了很多。这就是最令人无奈的地方。
将你这几年艰艰难难的日日夜夜只写成几个字实在是抱歉，但是我真的害怕大家都忘了，提起你，只是那个“和妈妈对着干、迷游戏、让大人操碎了心的问题小孩”。
你曾经可是个充满好奇心和求知欲、活泼机灵的孩子，至少我和你不能忘记。
