前面学习《一剪梅》词牌的时候学习笔记|词牌《一剪梅》的写法
，提到个“流水句”的概念，特别强调了其中的四字句的对仗要求，可以是流水句，不是流水对。区别在于：流水对是对仗，而“流水句”不用对仗。“流水句”只是有因果关系或时间空间顺序关系的上下两个句子。
因此，在一剪梅填词时，可以用流水句代替对仗或对偶，如果你的一剪梅在两个四字句没有对偶，就可以用“流水句”。
下面重点说说“流水对”的事。
流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。
因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
如杜甫：
1、忽闻哀痛诏，又下圣明朝
2、 请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。例如：
1、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣）
2、不堪玄鬓影，来对白头吟。（骆宾王）
很多流水对上下句分别是两个连贯的动作。例如：
1、行到水穷处，坐看云起时。（王维）
2、忽逢青鸟使，邀入赤松家。（孟浩然）
典型的流水对上下句一般存在一定的逻辑关系，我们举例说明：
1、连贯关系：
连贯关系也叫“顺承关系”。上下联依据时间的先后顺序或者意义的承接关系结构。
例如,兰州河神庙的一副对联：
曾经沧海千重浪，
又上黄河一道桥。
连贯关系构成的对联，特征是上联所述之事在先，下联所述之事在后；上联是起始，下联是继续；上联是已经过去，下联是正在进行。
连贯关系构成的对联，常给人以行云流水、酣畅淋漓、文韵舒展、一气呵成的感觉，可以增加对联的语势和节奏。所以，这种逻辑关系在对联创造中应用较多。
2、递进关系：
递进关系的表现是，下联是上联在范围上或程度上更进一步，或由大而小，或由小而大；或由表而里，或由里而表，逐层叙述，层层深入，淋漓尽致地叙述某一事物，或者阐发某一思想。
例如：章乃器挽鲁迅先生的对联：
一生不曾屈服，
临死还要斗争。
3、条件关系：
（1）、出句提出条件，对句说出结果。
例如:苏振民赠李必才联:
必须经得千般冷；
才可炼得一段香。
（2）、上联说结果，下联则说行动。
例如：
欲知千古事；
须读五车书。
4、假设关系：
上联提出一种假定的设想，下联肯定推论的结果，形成“假若怎么样，那就怎么样”，“如果怎么样，便会怎么样”这样一种结构形式。
例如：
若能杯水如名淡，
应信村茶比酒香。
假设关系联，一般含意深长，耐人寻味。但是，如果不细心推敲，常常不易对得工整 。
5、转折关系：
下联所列举的事体或者所包含的意义，朝着与上联的事体、意义相对或者相反的方向发展，从语言逻辑上讲，叫转折关系。
例如：
已过半程临古渡
忽生一念转长安
从联的意义上看，上下联的意思是转折的，相对的、相反的。依据转折关系结构而成的对联，对比鲜明，波澜起伏较大， 无论从内容的表达上，还是从艺术效果上看，都相当的好 。
6、选择关系：
选择关系，其句法构成形式是“要么这样，要么那样”，“或者是这，或者是那”，“宁可如此，也不如彼”等，经过比较，决定取舍。
例如：
但愿人皆健，
何妨我独贫。
依据选择的逻辑关系结构的对联，一般来说，笔调清朗，语气肯定，倾向鲜明，主题清楚。
7、因果关系：
例如：
春种千颗籽；
秋收万担粮。
上联与下联的关系，是原因和结果的关系或者理由和结论的关系。依据因果关系来创作的对联，可以是上联讲原因或理由，下联讲结果和结论；也可以采取“倒装”方式，上联说结果或结论，下联说原因和理由。
例如：
莫愁前路无知己；
西出阳关多故人。
这是雁门关的一副集句对联。上联说的是结论，下联说的是理由。如果不倒装，这副对联的意思应该是，因为西出阳关之后还有许多故交旧友，所以，不必忧虑此行前去碰不到深知自己的人。依据因果关系创作的对联，一般来说，层次分明，说理性强，在流水对联作品中也很多见。
8、目的关系：
目的关系的对联总是半联表行为，半联表目的，意思是为某种目的而有某种行为，或进行某种行为以便达到某种目的。这就自然形成了上半联表目的，下半联表行为：
例如：
欲呼樵子说山事；
便携春茶到竹林。
或者倒过来上半联表行为，下半联表目的；
例如：
劝君更进一杯酒；
与尔同消万古愁。
同一上联，可以有不同的思路，对出不同逻辑关系的下联。
流水对最受人欣赏，艺术性较高。一首诗里面有了一联流水对，就显得灵动了许多。
关于流水对，有下面这样一些说法，足见流水对在古诗词中的作用了。
“古人律诗中之流水对，常为难得之佳联，即因其一气呵成，畅而不隔，如行云流水，妙韵天成也。”
“流水对使一首诗结构紧凑，如果是用在担当著拓转诗意的重任的颈联，常可使整首诗意像流动，习习欲飞。”
