曾国藩家书中，谈及最多的事情，应该就是读书学习了。
几乎每封家书，都要向父母或兄弟们问起最近读书学习的情况，同时也说一说自己读书学习的情况。
一封小小的家书，把家庭教育的功能发挥到了极致，真是家书抵万金啊，很值得我们今人借鉴。
尽管他也强调考取功名等现实追求，但对读书修身等人生根本性的问题，仍然看得高于对功名的追求。
在道光二十四年九月十九日给父母的家书中，他问父母亲，“诸弟考试后，尽肄业小罗巷庵，不知勤惰若何？此时惟季弟较小，三弟俱年过二十，总以看书为主。”
这里谈了让兄弟们“以看书为主”的看法。然后说到看书与考试的关系:“我境惟彭薄墅先生看书略多，自后无一人讲究者，亦仍不利考试故也。”
一个问题出来了，而且跟当下的现实很有相似性，就是许多人担心读书耽误了考试，一心应试，把读书的大事丟之于旁，认为不利于考试。
对此，曾国藩又说了，“殊不知看书与考试全不相碍，彼不看书者，亦仍不利考如故也。我家诸弟此时无论考试之利不利，无论文章之工不工，总以看书为急。不然则年岁日长，科名无成，学问亦无一字可靠，将来求为塾师而不可得。”
话中透出，读书修身比考试求取功名更为重要。他让兄弟们无论考试之利不利，无论文章之工不工，总以看书为急。一个“急”字，表却了强烈的读书观。而且，读书之事，涉及到将来的人生大计，不然“求为塾师而不可得”。
对于读书的看法，曾国藩继续说，“或经或史或诗集文集，每日总宜看二十页。”读书贵在坚持的意思表达其中。
而且，曾国藩就是这样做的，接下来他说自己读书的情况:“男今年以来无日不看书，虽万事丛忙，亦不废正业。”
读书每日需坚持，忙不是可以搁置读书、放松读书的理由，而且这是“正业”。
对于当下的中小学教育乃至整个社会生态来讲，曾国藩的读书观极具借鉴性。
曾国藩所言的，是对单纯追求应试教育而放松读书观念的一个警醒。作为一名曾经的教师，我也深有感触，读书的意义，是一种大的催化剂，不仅不会影响考试，而且是对人生智慧、思维、能力、水平的大促进，是一辈子的沉淀和享受。反而是一心应试的那种情况，不仅考试不一定好，而且无益于将来的长久人生。
这里面，包含着“长视”与“短视”的辩证法，人生需要多一些“长视”，少一些“短视”。读书修身，就是最重要的“长视”之道。
再对我们成人来讲，自己的读书与否，就是孩子们的一个样板。若自己盯着电视或手机不放，却督促着甚至责备着让孩子去做作业，逼着要考个好成绩，那怎么可能呢。当我们把读书作为“正业”的时候，才能给孩子们传递这样的“正业”观。
还有，我辈当反思和谨记，任何时候，忙碌都不是放松读书的理由，“虽万事丛忙，亦不废正业”，才是应有的读书态度，也是应有的人生态度。
我们的社会，的确需要更多以读书为“正业”的人，这是每个人人生“进益”的动力，也是整个社会前行的动力。
