永不凋零的玫瑰花——关爱孩子
爱的教育应该现在孩子的视角看待问题，多聆听。
书中一个故事让我印象深刻。苏霍姆林斯基所在的学校，有一个室内大花园，花园角落里里长出来一大朵玫瑰花，一个四岁的小女孩儿把它摘了下来，如果换做是我们看到了会如何做呢？
苏霍姆林斯基是这样做的:他走到女孩身边，蹲下来问她，你摘下来玫瑰花是要送给谁呢？
女孩答:我奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。
接下来如果是你，会怎么做？
苏霍姆林斯基这样做的:他搀着女孩又摘下两大朵玫瑰花送给女孩，并对女孩说“这一朵是奖励给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子”。
如此美妙的教育，爱的教育不留痕，顺势而为，一切从儿童出发，看见儿童，懂得教育。
永不凋零的玫瑰花——感恩
感恩我们的父母，作为教师要以身作则， 是孝顺父母的，懂得感恩。
其次教育孩子感恩，感恩父母，理解父母的不容易，都说贫穷的孩子早当家，正是因为他们懂得父母的不容易，所以早早承担了部分家庭责任。
如何更好让孩子理解父母？可以让孩子跟随父母去工作，陪伴一天，看看父母是的工作环境，工作状态，工作历程。
感恩老师，文中一个故事让我泪目。
大概就是一个学生在自己毕业多年后回去看望自己的老师，老师没有时间理会他，把他赶走的故事。重点是学生的做法与思考，他说自己当初上学时并没有察觉到老师如此疲倦，可能是老师当时是为了掩盖自己的疲倦把最好的状态展现给他的学生，如今他不需要在我面前伪装，直接拒绝我，我并不生气，相反是心疼，并号召同学在看望老师时远远观望就好。不打扰就是最好的感恩。
回想自己，这点儿做的不够好，因为我自从离开学校就在没有联系过看望过我的恩师，尤其是我高三的英语老师，她就像是母亲般的存在，我曾和她敞开心扉，畅谈自己的理想。如今您还好吗？应该早已退休了。
借中秋佳节，祝所有恩师中秋快乐，阖家团圆，万事如意！
