第一期-5/9-1组-裘叔-山人

【I：重述原文】

What：这个片段给我们提供了一个“如何分析一件事值不值得花精力去做”的评估方法。

作者说，分析一件事情需要花多少精力去做和值不值得去做，要从两个角度来评估：

第一个角度，是这件事在当下将给“我”带来的收益大小？这个收益可以是精神层面的，也可以是物质层面的，作者叫着“收益值”。第二个角度，是这项收益随时间衰减的速度，作者叫着“收益半衰期”，而半衰期长的事件，他的影响会持续比较长久。

我们遇到的大部分事情都可以从“收益值”和“收益半衰期”这两个角度来衡量。因此，我们就得到由这两个角度组合成的四类事件：高收益值、长半衰期事件；高收益值、短半衰期事件；低收益值、长半衰期事件：低收益值、短半衰期事件。

而我们从两个角度组合成的四类事件来作评估，便可判断一件事值不值得去做。

Why：为了解决“一件事值不值得去做和花多少精力去做”的问题，可以运用文章作者提供的“一件事情的两个角度组合成的四类事件的评估方法”去处理。

How：方法的实施步骤；

第一步、对“值不值得去做的事件”做类别划分。按“两个角度，即收益值与收益半衰期”和“由两个角度组合成的四类事件，即高收益值、长半衰期事件；高收益值、短半衰期事件；低收益值、长半衰期事件：低收益值、短半衰期事件”的事件评估方法，做事件类别划分。

第二步、将我们要判断的“值不值得去做的事件”做出明确的评估。

第三步、对高收益、长半衰期的事情坚决去做；高收益、短半衰期，低收益、长半衰期的事情可以有选择去做。低收益、低半衰期的事情尽量不去做。

Where：这个评估方法适应的事件如下；

1、以看综艺节目这件事为例，综艺节目常常是耗资大、设计有特色、制作讲究，也经常邀请大牌明星加盟，也确实有很好的观赏性，让观看的人感觉很好，常常如痴如醉，只是节目常常一结束，也就没有什么深刻的感觉，常常隔天就将看过的东西忘记得差不多了。因此，看综艺节目也就可以将他看成是高收益值、短半衰期的事件。

2、与厉害的人物，进行一场“头脑风暴”；吃一次自己喜欢的大餐；用六十分钟写书法；在微信群里与群员来一翻瞎扯抬杠。诸如此类事件都可以用“一件事情的两个角度组合成的四类事件的评估方法”去处理。

【A1：相关经验】

我一直有那种让孩子通过社交，而长见识的想法。上一周的星期六在家里，我和孩子商量星期天一起去我的朋友朱总家里聚餐的事。

那天一开始我对孩子说：“明天你把时间安排好和我一起到朱总那坐坐。”孩子说：“他要和同学去打蓝球，可能就去不了。”我说：“你还是尽量和我一起去的好。”孩子问：“为什么？”我说：“那朱总说话聊天的风格非常棒。他的谈吐既风趣幽默，却又充满着非常接地气的人生哲理，你可以长长见识的。而且你工作上的事，他很有可能帮得上忙的。”听我这一说，孩子就说：“那我与同学说一下，看看改个时间打蓝球行不行，如果时间允许就和你一起去朱总那里吧。”我说：“好的，你和同学说过后，就和我说一下朱总那儿到底去或不去。”

经过孩子与同学商量后，上一周的星期天孩子就和我一起到我那朋友朱总家聚餐。聚餐结束回家的路上，孩子对我说：“感觉今天不虚此行！”我说：“如果你感觉参加这样的社交聚餐有意义，或者说是值得的，那以后有这样的机会就要多参与啊！”孩子说：“OK”。

反思：

1、孩子愿意推掉和同学打蓝球的事，而选择和我去朋友朱总那聚餐，我觉得主要是我说了一些他认为值得参加聚餐的话吧。

2、人们在判断一件事情值不值得去做时，需要有一种科学的或成熟的评估方法。

【A2：我的行动】

有鉴于自己以前在“判断事情值不值得去做”比较盲目。所以，我想用在I便签学到的评估方法，对以后生活和工作中的事情值不值得去做来做判断。

目标：在下一周，我会将要做的所有事情，用“两个角度组合成的四类事件的评估方法”来处理。

行动计划：

第一步、对“值不值得去做的事件”做类别划分。按“两个角度，即收益值与收益半衰期”和“由两个角度组合成的四类事件，即高收益值、长半衰期事件；高收益值、短半衰期事件；低收益值、长半衰期事件：低收益值、短半衰期事件”的事件评估方法，做事件类别划分。

第二步、对“值不值去做的事件”做出明确的评估。

第三步，高收益、长半衰期的事情坚决去做；高收益、短半衰期，低收益、长半衰期的事情可以有选择去做。低收益、低半衰期的事情尽量不去做。

相关性：

先做好理解和明白事件评估方法的概念，让自己在下周的事件分析的实际应用中得心应手。