一、《泰坦尼克号》给我们的警醒

一位著名的船长曾经发表这样的言论：

根据我所有的经验，我没有遇到过任何……值得一提的事故。我在整个海上生涯中只见过一次遇险的船只。我从未见过失事船只，从未处于失事的危险中，也从未陷入任何有可能演化为灾难的险境。
——E.J.史密斯，泰坦尼克号船长，1907年

事实是，史密斯船长的船于1921年沉没。

根据此沉船事故所拍摄的电影《泰坦尼克号》是我小时候看得印象最深刻的电影。

现实生活中，史密斯船长式的言论实在太普遍了，我们总是错误地把过去的经验当做确定或者代表未来的东西。

这也是我们无法把握黑天鹅现象的唯一原因。

二、我们天生肤浅，却浑然不知

我们生活在极端斯坦的世界里，自身存在着以下的问题：

1、经验主义的误导：我们错误地现有信息一般化或者从过去、已知和已观察到的东西中学习，但是过去并不能代表未来；

2、证实谬误：我们只关注从已观察到的事物中预先挑选出来的那部分，并从它推及未观察到的部分；

3、叙述谬误：我们用那些符合我们对明显模式的偏好的故事欺骗自己；

4、人类的本性不习惯黑天鹅现象：我们假装黑天鹅现象不存在；

5、沉默的证据造成认知扭曲：我们所看到的并不一定是全部，历史把黑天鹅现象隐藏起来，使我们对这些事件的发生概率产生错误的观念；

6、过滤性错误：我们只关注一些有明确定义的不确定性现象，即一些特定的黑天鹅现象，而不关注那些不太容易想到的。

作者在第一部分总结时，有这样的一段话：

不知道为什么，你有很多想法，但它们之间却没有明显的联系。你似乎找不到把它们联系起来的逻辑，但在内心深处，你知道它们其实是同一个观点。

经过长时间的思考，作者认为上述提到的所有问题都属于同一个：

美化的东西和柏拉图式的简化东西天生容易被看见。

如果我们想要自己避免陷入各种各样的问题，我们要学习逻辑，了解自己容易犯哪些逻辑谬误以及应该如何面对。

溜达老师在第十轮逻辑课中提到过，学好逻辑可以帮助我们：

1、更好的了解自己

2、更好的观察和了解他人

3、更加有效的进行沟通和说服

4、有利于进行决策和判断

5、有利于提高自己的审美

三、如何让自己在这个世界上更好地生活？

我们生活的世界是非线性的，而我们的情感功能是为线性关系设计的。

当我们每天学习，我们会预期学到的东西和我们的学习行为有线性的比例关系。

而在现实中，我们很少获得令人满意的、线性的正面进展。

我们可能花一年思考一个问题，却什么收获都没有。

然后，如果我们不对这种徒劳无功的状况感到失望而放弃，某种成果有一天会突然冒出来。

在书中的一段话，描述了我们即使认真生活也会遇到的困境：

许多人在生活中忙忙碌碌，相信自己在做正确的事，但很长时间都无法拿出实实在在的成绩。他们需要一种不时获得满足感的能力，才能在不断受到周围人残酷打击的情况下保持勇气。在他们的亲戚和周围人眼里，他们好像白痴，他们需要勇气才能继续自己的事业。没有人给予肯定、承认，没有学生奉承他们，没有诺贝尔奖，也没有其他奖。“今年过得怎么样”这样的问候会让他们在内心深处感到一阵小小的痛苦，因为对于一个外部观察他们生活的人而言，他们过去的那些年几乎都被浪费了。然后，突如其来的成功降临了，随之而来的是对他们巨大的肯定。或者，这一天永远不会到来。

面对这样的困境，我们仍然有办法让自己更幸福地生活。

因为我们的幸福感取决于正面情绪出现的次数（心理学家称之为“积极影响”），而不是某次正面情绪的强度。

即，好消息最重要的是让人愉悦，究竟有多好并不重要。大量一般的好消息比一个非常好的消息要更令人感到幸福。

因此，想要过幸福快乐的生活，我们要尽可能平均分配一些”小确幸“。

比如，换季购物时，要安排每周买一件，而不要一次性买很多件；

比如，每天复盘时，记录2-3件今日遇到的小确幸；

还有一点可以让我们更好的生活：有希望。

希望就是坚信自己的明天会因为今天的努力而变得更好。

因为有希望，我们可以超越痛苦与快乐的不对称，摆脱幸福感不足的状态，从而更幸福地生活。

在定投人生课堂的我们，就是一群心怀希望的人。

一起定投读书、快乐生活，一起走向星辰大海。