伊川县直中学 张艳艳
最近又读了课标，每次阅读，都会不一样的发现。
课标让我逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者被动的接受知识，而是培养改造、创建的能力，培育出有创造能力的人。尤其是对于物理这门学科。因此，教师的作用与以往有了很大的变化，教师的要务在于更新教学观念"的共识。
由于新教材加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教师外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。
同时，我觉得加强自我培训、提高自我素质也很必要。本学期我在自修反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，总结中提高的成长历程。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。
