每当高考临近，闻名全国的”高考工厂“都会在被讨论的同时，伴随着漫天的嘲笑。即使每年高考成绩发榜之后，这些“高考工厂”以极高的本科上榜率、名校录取率，也无非让质疑、嘲笑它们的人闭嘴。
我一度会想象，假设这些“高考工厂”的毕业生里出现了引领政商界的大牛，大概那些嘲笑声也不会就此消失。
“高考工厂”引来嘲笑的“笑点”，大概可以总结为以下几类：摧残人性、泯灭个性、摧毁活力、考试机器、死记硬背、、自杀率高——整理自网友评论。
目前的高考考点究竟有多少实用部分，对一个人的成长和个人素质构成究竟有多大益处，很难说得清。
但很容易举出的一个例证是：在中国沿袭几千年的科举制度，即使范进这样的奇葩并不少，但也出现了韩愈、苏轼、王安石、张居正、李鸿章等大批能著文、能治国的的“大家”。所谓“高手在民间”，自科举出现以来，民间的高手究竟有多少？他们在历史上的地位究竟如何？自有人评说。
能够比同龄人考到更高分数的人，他的专注力、他的创造性、他的自制力、他的记忆力、他的逻辑判断，自然整体优于其他人。以至于出现一个段子：即使将游戏作为进入名校的选拔标准，最终独占鳌头的，还是能在高考中发挥出色的那群人。
不信，看看英雄联盟高校排行榜。
高考作为科举之后的另一个全国范围内选拔人才的模式，以其考点之多、覆盖面之广，足够筛选出能在其中游刃有余的人，进入更好的大学，做出更大的贡献——如果有一个榜单，毫无疑问，才更好大学毕业的人创造出来的经济总量、政治贡献，绝对压倒性的超过所谓遍布高手的民间。
既然如此，“高考工厂”以更高效的方式，以更好的结果，在完成“取得考试分数”这件事比大多数院校都要出色，有什么问题呢？
可以嘲笑高考，也可以拒绝高考；
可以嘲笑“高考工厂”，也可以拒绝“高考工厂”；
可以嘲笑中国现行的大学教育，也可以拒绝现行的大学教育。
但，你真的敢？
祝好运了
