在我小学开始写作的时候，语文课老师就教过我关于作文的组成结构：前言，内容，总结。

这也是最基础的写作模版，在很长的一段时间，我一直按照着这个模版撰写作文。

随着阅历的不断增加，我发现这个基础写作模版已经不再适合我。

为此，我为自己重新梳理了一套新的写作模版，不但能够让写作更加得心应手，也让阅读者读起来更加轻松流畅，可谓两全其美。

关于写作模版，请记住一句话：写作模版只是辅助写作的工具，工具是会随着时代不断变化的。

比如：

远古时代的人点火，用的是打火石，打起火来特别麻烦，还非常难用；

近代的人点火，用的是火柴，相比打火石好了太多，但还是有不少麻烦；

现在的人点火，只需要按下打火机，多么简单就可以点燃火。

这是时代的变化，让点火的工具，不断更新迭代。

未来的人点火，那将会是怎样的形式？

回到正题，写作模版就好比打火石，也是会随着时代不断更新迭代的工具。

不要因为模版的固定形式，在内容上做约束。应该在遇到某些内容需要超过模版规定的固定形式时，对写作模版进行更新迭代，使之变成更好用的工具。

接下来我将教大家如何梳理制作出一份属于自己的写作模版。

我们借用一个工具：WPS，它可以新建一个流程图，方便我们梳理。（如果你有其他好用的工具，不妨分享一下）

在制作模版之前，要先拥有1个梳理观念：从大到小。

这也是我对家庭物品整理摆设的1个观念；

比如有这么一个房间，堆满了各式各样的物品，到处乱放，毫无章节，如果让你去整理，你会怎么整理呢？

如果你恰巧对整理毫无经验和方法，那么“从大到小”这个观念，将帮助到你。

让我们用“从大到小”的观念来整理这个杂乱无章的房间：

1、先清空出一片空地，划分出2大区域。

2、根据“大”类别将所有的物品进行分类，比如我经常使用的大类别：“用的”和“吃的”。

3、“大”类别划分完毕之后，这2个区域会堆满东西，不过其他区域却得到了释放，曾经乱七八糟的房间，有了那么一点整洁。

4、继续划分出几个区域，对大类别进行细分，比如我经常会在“用的”大类别下细分成：“用电的”和“不用电的”；“吃的”大类别下可以细分成：“喝的”和“吃的”，“即食”和“非即食”，“冷冻”和“非冷冻”，“保质期长的”和“保质期短的”等等，以你自己的喜好来细分。

5、将“用的”细分为“用电的”和“不用电的”后，你会发现，“用电的”其实已经可以进行合理摆放了，因为它需要用到电，需要靠近插座才能用到电，所以将“用电的”根据自己的喜好，放在不同的插座下，这就完成了一类物品的整理；同样的，“冷冻”的也可以放进冰箱里去了。

6、将“不用电的”继续细分下去，随着你的细分，你会发现很多物品自然而然的就会出现“它应该放在那个位置”的答案。

这就是利用“从大到小”观念整理房间的过程，先从大类别开始，将物品分类好，在通过细分法，将一个个物品合理的搬放到相应的位置，这样一个房间的整理就搞定啦。

回到我们的正题，写作模版和整理房间也是一样的。

也即是先把模版的大框架搭建好，再去细分小框架。

让我们用基础的写作模版作为大框架进行一场细分：

前言，内容，总结

前言：

所有文章的开头，它严重影响读者是否愿意继续阅读下去，如果写的不好，将会让阅读者失去兴趣而放弃阅读。

内容：

有人写小说、故事、日志；

有人写教程、知识分享；

有人写散文、新闻；

有人甚至随便写写等各式各样的内容。

你写的是什么呢？那么多不同类别的内容又该怎么细分呢？

看似不能统一细分，实际上内容有一个共同的特点：阅读。

不管你写的是什么内容，你最后呈现出来的都是要给人阅读的，这就是我们内容细分的统一特点，它适合所有类别的内容。

那么如何根据“阅读”来细分内容模版呢？

如果你是阅读者，你希望阅读一篇文章是个怎样的过程和结果？问下自己，然后把答案写出来。

以下是我自己总结出来的3个答案：

1、我想阅读的过程是很轻松，很顺畅的。【易读】

2、我想阅读完后能够真正获得内容想要表达的东西。【易得】

3、我想阅读完后还能清晰的回忆起来。【易记】

【易读】

你觉得以下3句话，哪句话的阅读体验比较好：

1、你好，我叫“意自创行”。

2、我叫“意自创行”，你好。

3、我“意自创行”叫，好你。

显然是第1句和第2句，而第三句则糟糕透了。

导致第3句糟糕的原因是什么？这3句话有什么不同？

你们有没有发现一个点，这3句话里每个字的排列顺序不一样。

第1句和第2句，是因为顺序排的好，所以才阅读体验好。

第3句则糟糕透了，毫无顺序可言，阅读体验特别差。

也就是说，只要顺序排的好，我的阅读体验就会非常好，就能达到我想要的目的【易读】

【易得】

你觉得以下2句话，哪句话比较容易读懂：

1、只有那些从不仰视星空的人，才不会跌入坑中。（来自泰勒斯的名言）

2、只有那些不报空虚的幻想，脚踏实地的人，才不会遭遇现实的挫败。

这2句话其实都比较容易读懂，但是如果不去深入了解或者阅读泰勒斯的哲学，就会把第1句话理解成字面意思。

而第2句话，一样的字面意思，阅读者得到的，才是泰勒斯的名言真正想要表达的。

所以要想你表达的东西能让阅读者容易得到或理解，你应当直白的写出来，对于很多的新人来说，在没有声望和标签之前，不要写的太过隐晦，因为那样会让读者误会了你。

【易记】

以下3个关键词，你想起了什么？

1、星空、坑

2、打火石

3、用电的

你是否想到以下内容：

1、不仰视星空，才不会跌入坑中。

2、远古的人点火，用打火石；现在的人点火，用打火机。

3、“用电的”和“不用电的”。

是否联想到：

1、不报空虚的幻想，脚踏实地的人，才不会遭遇现实的挫败。

2、模版就好比打火石，也是需要更新迭代的工具。

3、从大到小的观念。

如果我说对了，那么你有没有发现，你居然可以从这些那么短的关键词中，联想起那么多内容。

如果我说错了，那也没关系，因为我现在要直白的告诉你，我想要表达的东西：

1、搭配一些案例或故事，会让阅读者更加记忆深刻，而且能让阅读者不自觉的回想起来。

2、利用常用的关键词或物品，来与你的内容产生关联，当阅读者看到这个关键词或事物时，就会唤醒阅读者的记忆，联想到你的内容。

3、有时候一句“顺口溜”，很容易让人记住，比如一些名言名句，比如某些广告词。

多加利用这3个方法，很容易就让你的内容，在阅读者的脑海里，形成永不磨灭的记忆。

顺序、直白：让你的内容阅读顺畅，通俗易懂。

案例、事物、关键词、顺口溜：让你的内容记忆深刻。

总结：

作为结尾，总结能够让阅读者回味你所写的内容，让阅读者有更加深刻的理解和记忆；也方便你对整个作品进行检讨，看看你的作品是否与你想要表达的有出入，如果有可以及时修正。

写作模版的大体结构已经梳理制作完毕。

从一开始的前言开始，吸引阅读者往下阅读；

再到内容的易读、易得、易记的优点，使读者不自觉的记住和理解整个内容；

到最后的归纳总结，为整个作品进行检讨复查，完善整个作品。

这是一个根据阅读来制作的写作模版，它将在你往后所有类别写作上，都能起到作用，让写作变得更加高效。

下个章节，我们将对写作模版进行具体的细分，把写作模版完善，让我们的写作更加容易，欢迎持续关注。