九年级的月考成绩出来了。
昨天晚上我把月考试卷讲评了一下，结果让我很无奈：周五下午开会，乔校长说不能体罚学生，打手心也不行。周日布置作业，让学生回家把答题卡上的答案对一下。可等到来校一询问，只有一半的学生对答案了，怎么办？说服教育，还不敢随意说，怕伤了学生的自尊。
近年来，只感觉大部分学生是越来越懒了。讲课过程中，你不说“记”，动手的孩子真的是聊聊无几。过去讲课，班里总有一些学生能做到：老师讲过的百分之一百全记下来，甚至还有超常发挥的。如今，再也找不到这样的孩子了。
校长说：记住我们的宗旨，服务学生，服务家长！
我就想问问：怎么个服务法？无边无沿。学生说一套，家长说一套，专家说一套，领导说一套，只有一线老师不敢有一套。战战兢兢，如履薄冰。修修改改中变成了邯郸学步的那个人——没有了自我。只有一种感觉：多做多错！
外甥女上八年级，抽考成绩出来了：不好！
数学只考了82分，班里排到二十多名了，妹妹很伤心！
外甥女到这儿上学，投资很大，在这里租赁了房子，妹妹专职给她做饭。数学是弱项，补课是趋势……几项算下来真不是随便说说就可了事的。
和妹妹打电话时，我都听到了妹妹的哽咽声。我劝妹妹：尽力给孩子一个高的平台，这是父母的责任。孩子尽心尽力了，这是孩子的义务。别想太多，否则大家压力都很大，并不是好事。
唉，老师很难，家长也很难，我估计学生也很难。这是谁的错，好像是成绩吧……
