没有晚自习，下午放学上完课就等学生吃了晚饭，安排好任务，正在改作业时婆婆带着糖糖来找了。因为宝宝最近感冒肠胃不好，于是就签了个晚退回家了。

今天给我印象最深的就是秦亚鹏，李嘉宝，刘国鹤。他们三个基础都有点差，所以学习上很被动，平时的学习习惯相应地也不是很好。但是今天下午大课间社团活动后我去班里上课，同学们几乎都到齐了，只差这三人，一问学生原来是武术社图案拖堂了。我就开了几分钟班会，强调纪律。这时他们三人气喘吁吁地跑到门口打报告，我不经意从窗户一瞥，看见好多学生都在路上慢悠悠地走着，刚走到老教学楼旁边，甚至有些学生三五成群地准备去厕所，这时候上课铃，已经打响七分钟了。看着他们三个慌张的表情，我顿时感觉很欣慰。他们迟到是不可避免的，但是能够不和别的班学生一样慢悠悠回来，而是一路小跑着急来上课，让我感触很深。我当即在班里表扬了他们三个。"看，同学们，路上慢慢走的人没有我们班的学生，我们班的学生都是着急学习，能够自觉快速回教室的学生，这就是优秀！其实优秀不仅仅是成绩好，积极主动回答问题，优秀更表现在日常生活中，表现在行动上，表现在每一个细节！我很高兴他们三个能够自觉快速入班不拖沓，这让我感觉每天对你们的啰嗦是有用的，是值得的。"很显然他们三个不是被经常表扬的学生，只是低头笑，但是我看到班里其他学生脸上的骄傲，李鑫达甚至说"外面的学生还在慢悠悠地去厕所呢！"我想班里每一个学生都喜欢积极向上，人人有上进心，人人努力的班级。

这让我想到潜移默化这个词。学生的转变不是一蹴而就的，这需要时间，需要慢慢转化，需要周围的环境影响，需要身旁的老师，同学及家长引导和帮助。也许他们三个坐在教室学习并不是特别认真，但是他们在一点一滴地转变，能够自觉遵守纪律，这就是最值得表扬的！

下课后我就开始思考，所谓近朱者赤近墨者黑，真的是很有道理。周围的人优秀了，自然会带动着旁边的人优秀，学习氛围好了，学习环境好了，学生慢慢就被感染，也会学会学习。最害怕的是近墨者黑，周围一旦有不好的影响，慢慢地蔓延到更多的人，那么班里的学习环境就开始变得糟糕，这会影响到整个班的未来，绝不会有独善其身的人。所以我要求组长和班干一定负起责任，为了整个班，也是为了自己，要求组员们团结一心，在组长的带领下一起努力。一旦有人在学习的路上跑偏，全组帮其纠正过来，那么最后的结果就是"大家好就是真的好"。