研学旅行

起初将毕业论文的大方向定为研学旅行，只因考研专业是教育学，想把考研科目与毕业论文结合，况且我饶有兴趣，就这样定下了。可是具体题目始终确定不下来，我认为研学旅行的难点是如何完美地将游与学融合起来，寓教于乐。游是形式，学是最终目的，不可主次不分，但是也不能忽视研学旅行的“玩”，否则研学旅行将会失去活力和长久的生命力。那么处理好游与学的量和比例至关重要，其实很大程度上游的过程就是学的过程，很难对这两者做出明确的区分。因此，要在游的过程中大做文章，以目的为导向进行游览，游前应制定好行动计划和目的，并对学生指导宣传，使学生了解旅行的目的，注意事项，以及有关景点的基础知识。游学结合的最好方式是体验性项目，在这种项目中学生能够最大限度地感受到活动本身的魅力，也会给学生带去生理的变化和情感道德的感化，对塑造学生的世界观价值观有不可小觑的作用。那么发掘此类体验性项目就显得非常重要了。