出差三天,哥哥三天中被数学老师联系一次,语文老师联系一次,数学老师依旧还是因为他的注意力问题,语文老师反映的是早上迟到,连续迟到三天的问题。
哥哥讲数学课堂作业做的慢,是因为他想做的全对,说上学迟到的问题,也和老师主动承认因为自己动作慢。
到现在我还是很怀疑这个优点缺点很明显的孩子,是不是有注意力缺失?不知道现在的爱的教育还行不?要多少爱,你才能懂事明理,体贴父母。
出差三天,哥哥三天中被数学老师联系一次,语文老师联系一次,数学老师依旧还是因为他的注意力问题,语文老师反映的是早上迟到,连续迟到三天的问题。
哥哥讲数学课堂作业做的慢,是因为他想做的全对,说上学迟到的问题,也和老师主动承认因为自己动作慢。
到现在我还是很怀疑这个优点缺点很明显的孩子,是不是有注意力缺失?不知道现在的爱的教育还行不?要多少爱,你才能懂事明理,体贴父母。