《爱是成长的指南针》第二章读书笔记 - 草稿

今天读第二章《无条件的爱:成长的指南针》。

一开始做家庭教育,翟召博老师就带给我们“无条件的爱、条件接纳”的理念。我也一直在给家长讲,在与同行讨论这些理念。我也常常扪心自问:我如何做到无条件接纳身边的人,我接纳我自己吗?我对自己的孩子做到无条件的爱了吗?似懂非懂,有时明朗有时清晰。也曾因为孩子某些方面优秀,我觉得倍感荣耀,也曾鼓励孩子争光,长脸!我觉察,也改变。

拿到这本书,再一次面对这个问题,阅读作者详尽的阐述:当我们无条件地爱着一个人的时候,我们对他的爱不是因为他能给我们带来更多的快乐或者利益,甚至不是因为他可爱或者值得爱,我们爱的只是他本身,而不是需要任何附加的条件。

我也知道,做到很难!这是我们作为一个父亲,作为一个母亲的修行!

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