主题推进到第三周——了不起的高新区，为了让孩子们更好的了解高新区的历史及发展，感受作为高新人的自豪感，这周我们乘坐大巴车和大班孩子们到园外进行参访，让孩子去亲身感知体验，收获多多！
一、参观前的准备
参观前，孩子们提出了很多小问号，比如盐业博物馆在哪里？我们怎么进入地下管廊？地下管廊里是什么样子的？里面都有什么东西呢？孩子们将想法进行了表征记录。
出发前孩子们讨论了出行计划，大家商量好出发的时间、地点、水杯物品等参观计划，满怀期待的做好出行准备。
二、参观中的发现
第一站我们先到了地下污水处理厂，孩子们分组戴着安全帽，真正走进了高新区的地下管廊，在狭窄的过道管廊里面参观，提出了千奇百怪的问题，倾听叔叔们的专业讲解。而且还有专业的人员通过大屏幕的给我们展示污水处理厂和我们地下管廊的运作方式、进行智能化操控，实时监测灯光控制等，引发了孩子们一阵阵“哇，好厉害”的赞叹声。
第二站我们来到盐博馆，导引人员给我们讲解了盐博馆的历史和文化，参观了盐文化的传统故事，清晰讲解了制盐过程，盛放盐的容器，以及参观了各种各样的盐制品。孩子们认真倾听着，时不时提出一些问题，为什么盐有不同的颜色？他们都有什么作用呢？导引教师会详细的向我们讲解渔盐文化的秘密。
后来我们去了盐山，孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等方式，多感官去认知体验盐，还观看了叔叔下卤水捞盐的过程，我们一起带回一些盐水材料，准备回到教室做晒盐实验。
三、参观后的回顾
孩子们到了教室之后，首先进行了符号的表征自己的发现，他们都学到了关于盐的不同知识。晚上回家又采用“参访回顾纪实”的方法，给父母口述参观过程的发现及收获，再次巩固了自己经验积累，加深了对盐博馆的认知。
然后第二天回到幼儿园进行了绘画，孩子们说印象最深的是卤水晒盐以及大盐山的场景，纷纷将自己的发现表征勾勒出来，兴奋的和小伙伴进行分享。接着他们还会在活动区表现自己的发现：瑞宝、吉米等几位小朋友在搭建区搭建起了地下管廊，他们细心的铺上管道，用树枝连接上电线，有模有样的再现参访经验。赫赫、楷楷在拼摆区在现参观盐博馆的情景，用累积叠高的方式搭建了盐山，还拼摆上了大巴车和小朋友们参观的样子，场景十分丰富。其他区域的孩子们都在积极忙碌着，在活动区中再现经验，回顾提升……
教师思考：本次参访活动使孩子们近距离去感受、了解地下管廊、盐博馆的作用及文化历史，能让孩子通过直接感知、实际操作、亲身实验的方式了解高新区，进而萌发作为高新人的自豪感。
