第十四节 教材的首次学习
打卡时间：11月21日-11月22日
打卡内容：
1、教材的首次学习需要注意什么？
答：教材的首次学习需要注意是不是准备把它当成工具去获取知识，换句话说，关系到首次学习后的新概念、新真理。
2、针对“困难”学生在教材的首次学习中遇到的困难，教师应该怎么做？
答：在首次学习教材时，察看困难学生独立做作业是极为重要的，因为他们的思考力和理解力迟缓，为理解教材的实质需要较多的实例和时间。应走近他们每一个人，看到每个人的困难所在，只把专为他准备的作业给他做。有时在课堂上要弄清楚必须给那个学生布置单独的家庭作业，有经验的教师经常就在课堂上即使布置这种作业。
3、你印象最深刻的一句话是？对你的教学有什么启示？
印象最深刻的一句话：这堂课必须进行得特别明确，学生的独立劳动效率在这堂课上特别重要。
启示：每一堂课，都必须要有明确的教学目标，有了目标学习重点也就显而易见。当然，一堂课不能满堂灌，更重要的是学生的独立劳动效率，，学生独立学习好，效果就好。反之，则刚好相反。所以课堂上应以学生为主体，充分发挥学生的自主性；以教师为主导，充分发挥教师的引导性。
