①
午睡迷蒙的我被一个低年级学生唤醒，他怯怯的告诉我说，楼下来了一个不会说话的老婆婆，值班老师让我下楼看一下。
我的脑袋此刻还处于混沌之中，浓烈的盛夏气息让知了不停的在外边嘶吼，天气暴虐的如同电影《狂暴巨兽》里的怪兽一样，无法抑制，狠辣无情。
匆匆的下楼，一个头发渐己花白的老妇人正坐在教室末尾，她左手提一个紫色的包，右手拿着一块毛巾，普通村户老妇人的打扮，一旁的黑色摇头大风扇粗暴的吹着凉风。
老人似乎有点紧张，舒展的笑容有些尴尬，我问她是否来找学生，她指了指座位的前排，嘴里发出呜呜的响声，我并没有立刻明白她的意思，以为她是在找找自己的孙子，然而她最终没有指出哪个是她的孩子。之后一位老师似乎理解了她的意思，明白了她只是想在这里乘凉，她也对此点点头，于是我们坐在那里陪她，她依然说不出来话，只是随着我们的问候，为嘴里发出呜呜啦啦的响声。此刻是午时两点多，太阳正是最无情的时候，老人的小三轮停在外边，那是很多年我都不曾见到过的最普通的三轮车，小小的车斗，好像老人单薄的身躯，我想她家一定不富裕，她为何会在午后经过我们的辅导班呢？这些都没有答案，因为老人不会说话。我们只有默默的陪伴着她。
老人最终还是起身离开了，临走时朝我们热情的挥手，我们亦回以热情的告别，她将三轮车慢慢的推走，然后继续在太阳底下穿行，这个场景让我觉得心里不是滋味。我终于明白了，当我们抱怨生活时，当我们对目前的一切心有不满却不愿改变时，有人却默默的承受着那骄阳的暴晒。
我想这位不会说话的老人之所以选择来到我们这里乘凉，是因为她看到了那些单纯活泼的孩子，她知道这些孩子会善待她，这些老师会接受她，她知道在她无法表达的情况下，会有人默许她的这种逾矩行为，她像一个满身疲惫的老兽，默默的信任着我们。此刻，我感受到了一种被信任，感受到了教育这项百年大计的伟大，身为一个老师，我们的能力有限，却不能拒绝这份深藏心底的善意，言传身教，有些事是默默发生的。
②
几天前，一位老师告诉我，班里有个孩子和其他学生不一样，他总是沉溺于自己的世界里，不跟别的孩子玩耍，不跟别人说话，他只信任相熟的老师，和老师交流时他总会下意识的将老师拉到身边悄悄的耳语。我突然意识到，这个孩子似乎有孤僻症，他和那些带有这种病症的人一样，字体写的很棒，在同龄孩子中属于佼佼者。
孤僻症患者属于边缘人，他们有自己的意识，但是他们仿佛深处在冰窟之中，与这个世界有一层隔膜，对于他们喜欢的事情，比如绘画、写字，常常有高于别人的天赋。很多天之前，一则16岁少年手写字体堪比印刷字体的新闻流传于朋友圈，由此我意识到了这个孩子不同寻常的天赋。当同龄的孩子缺乏自制力，忙于王者荣耀和嬉笑玩闹时，他却在认真的书写自己的每一个字，他的记忆力极好，对于看过的画面总能加以模仿的复制在自己的画中，就像福尔摩斯推演基本演绎法，他的专注无人能及，但是他无法表达这种感受。我建议他的老师按照这种方法培养他，让他成为一个天才，因为他身为农民的父母或许根本不知道如何对待自己的孩子，他们对老师的要求仅仅是让孩子开口说话，学会基本的拼音练习。
这也是一件关于教育的事，我们常常说的因材施教在这里显得那么现实。遇到这样的孩子，我们只能让他信任我们，然后给他指一条适合他的路，他们天生不一般，无法与正常世发接触，但他们的心底蕴含着无限的力量。
③
这是我在家乡呆过的最长的暑假，从前我想脱离这片土地去往远方，现在我依然想离开，因为我看到过很多生活在此的人们愚昧的事实。
一天早晨，我去地里找我妈，夏天的清晨是所有农村种田人最舒爽的时间，太阳还没升起，微微的风吹拂着前一天的燥热。我从家园后边走过，小时候走过的路大都荒芜，杂草掩盖了曾经走过的路，我家离地里很近，却无法再走从前的路。于是，我从一条临近的墒口里穿行，墒口是两家田地中间留出来的空隙，足够人行走。当我走到田地的另一头，突然听到身后一个妇人在骂骂咧咧的说着什么，仔细听，原来她怕我走在她家地里，折了芝麻，因此对我爆了粗口。那一刻，我感到一种深深的委屈，就那样隔着遥远的距离，定定的看着她。从前关于这个妇人的种种恶行，这一刻充斥在我的心间，原来人的忿恨不是来自于道听途说，而是来自于切身的感受。对着那宽宽的墒口，我发出了深思。
我是知道的，他家有两个儿子，生活也不容易，孩子小的时候他就是一个悍妇，小的时候我就听说他对待婆婆很坏，把婆婆赶出家门，我还记得她的婆婆是个身材瘦小，表情怯懦的老妇人，一头灰白的头发展示了一生的心酸。她的丈夫是个老实的男人，而她过于强势，以至于丈夫敢怒不敢言，他的儿子和我们年纪相仿，也是个老实的孩子，平常见到人不主动打招呼，唯唯诺诺的，很像他的父亲。深思之下，我理解了，原来父母对孩子的影响是根深蒂固的，父亲在家庭里的地位不高，孩子自然缺少一种男子汉的风范。
我想，家乡的人宁愿和别人因一分地争的头破血流，也不愿意用心去教育自己的子女，这是可悲的。当农田剥夺着道路，农人的思想变得斤斤计较，争端的输赢变成了面子存在的与否，那么这种状态能够让下一代变得更好吗？当人们觉得眼前的利益大于一切，蝇头小利成了内心安定的必需品，那些更大的事将安身何处？
教育是一件伟大的事情，被赋予了众多期待与祝愿；教育也是一件长期的事情，来源于一个人内心的坚守和底线；教育也是一种言传身教，你只有做好了自己，才能给下一代带来光明。我期待那个老妇人继续信任我们师生，我期待那个孩子最终成长为天才，我期待锱铢必较的妇人最终能明白一个家庭的不幸是有原因的。
