Part1

1，从本单元中我学到的最重要的概念（精读和视听说分别总结）：

精读：文章复述有利于加深对文章的理解与记忆。形成了基本框架。

视听说：写作不等同于表达，即兴表达考验英语综合能力。

2，我在本片文章／音频／视频中学到的怦然心动的单词（精读和视听说分别总结）：

精读：ploy 花招

        stranded 处于困境的

        quaint 奇特诱人的

        solely 仅仅的

        conquer 克服

        vague 不明确的

        capacity 能力

        compassionate 有同情心的

        rummage 翻找

        brochure 小册子

视听说：negotiation 协商

            transcript 文字记录

            sticky 难办的

            recipe 秘诀

3，在本片文章／音频／视频中我最喜欢的一句话（精读和视听说分别总结）：

精读：I told them how proud I was to live in a country where people were still willing to help out a stranger ．

视听说：you can talk to yourself about anything you like －what you had for breakfast ，where you are going for the weekend －anything ．

4，请分别总结你在本单元精读以及视听说中学到的所有语块：

精读：a bunch of 一群

        a bundle of 一捆

        Pitch a tent 搭帐篷

        What is the tea ？发生什么事了？

          Wandered up 闹逛

          Watch out for 留心

          Flag down 打车

          Eight hour shift 八小时轮班

          Pull over 靠边停车

          Go back on 违背

          Hang back 退缩

          Turn out 翻转

视听说：a few years ago 几年前

            A combination of 由⋯组成

            By most standards 与标准的相比

            In one’s spare time 在某人的空闲时间

            At the moment 同时

5，我在学习本单元材料中遇到的困难（精读和视听说分别总结）：

精读：

        （1）长难句子的理解上出现许多错误，导致部分片段理解错误而不自知。

        （2）把相似的短语语意混淆。

视听说：

        （1）一段材料开头听不懂后就无法专注于听后续的内容。

        （2）一旦出现介词就无法听清。

        （3）音频语速一旦加快就产生恐惧心理。

        （4）单词发音与单词无法匹配。

6，语伴给我的建议：

1.相似短语容易混淆，可以试着用英英字典查一下哦，往往英文解释之间的区别很大，很容易就区分开啦！

2.单词发音与听到的声音不对应，我猜可能是当时在第一次认识这个单词的时候，就没有记对发音呐。这个可能需要比较漫长的时间去纠正啦！

3.听力中的介词有可能只是对句子的补充说明，不一定就包含关键信息的，听不懂可以试着猜猜看哦！

7，我的一些其他感受和收获：

（1）适当地运用短语使文章更具有艺术性

（2）认真的分析做完的题目可以得到更多收获。

8，下周学习的努力方向：

（1）更强的口语表达能力。

（2）更好地掌握长难句结构。

Part2

a下周我想活出的生命品质：专注

b本周我喜欢的生命瞬间：练习打羽毛球️

c本周我欣赏自己身上的：面对突发的状况时沉着应对，不像过去一样情绪化，盲目的向依赖的人发泄情绪。

d本周我爱自己的微小行动有：早起吃早饭

Part3

Retell 的感受：

（1）retell 加深了对文章的理解与熟悉程度。建立起了一个较为清晰的架构。

（2）要完整概括文章有一定的难度，感到词汇量不足。

（3）复述不流畅，且句型过于简单，感到不符合期待。