0 引言
我有一位业绩优秀的同事,人不错,就是认为自己很强很努力,别人太一般,常挂在嘴边的话是“你们都不学习,这些你们都不知道”。
我把这称之为道德优势。
因为他业绩好,自以为是的心态就很重。
面对这样的人,谈话就很辛苦,总有一种压抑的感觉,因为他总是把你压得矮一截。
1 把别人讲糊涂
比特币的价值在哪里?
初次见面,被问到这样的问题,我大脑飞速运转,想好了怎么回答。
正当我大谈货币简史,价值互联网的时候,对方眼神越来越迷离,他在烤串上撒上佐料,交给服务人员,扭头对我说,还是有一些顾虑。
2.传道授业的时候都会发生什么
这是一本畅销书中的内容。
作者说,你有没有被别人问过一个非常简单的问题,却震惊的发现自己不能清晰的解答。我们自认为已经透彻理解了这个话题,实际上我们只是掌握了表面知识。
回顾自己的经历,我认为已经通过学习掌握了很多知识,比别人强很多,知道很多别人不知道的东西,而别人懒惰不学习,只是娱乐,还想要得到不是自己的东西,天道酬勤,结果当然是不可能。
我这种心态和自己的同事又有何不同呢,我反感同事,但我不小心成为了他,差一点误入歧途。
我发现最好的教学方式就是以谦逊的视角来观察问题,以权威的口吻去诠释问题。
接着作者做了解释:
当你教别人的时候,无须让自己表现得比学生更智慧,更博学,但要充满信心,坚信自己所说的一切,没人愿意跟一个对自己讲的内容毫无底气的人学习,也没有人愿意在学习的过程中被人看作是愚不可及的。
3 反思
在谈话的场景中,他在烤串,我站在旁边讲。
如果能够换个场景,找一个安静的地方,不是我去找他,而是他放下手中的烤串,来找我,效果会好一些。
我要平等对待每个人,只要渴求知识的人,就有一颗上进的心,他们不是要成为你,而是要成为更好的自己。
我的学习都是从理论中来,被授课是多年上学加自学,习惯了娓娓道来,从头说起。而提炼金句的能力还不够,说明对问题理解不够深。
说不明白,反而怪对方听不明白,这就是不够谦虚了。
讲的时候,没有注意方式,没有意识到要用权威的口吻。
鼓励是刚需,我们要鼓励遇到的每一个人。
5 结语
任何事情,要先做到才有说服力。
再能说的人,再好的观念,不去尝试,只是空中楼阁。
教学相长,实践 读书 反思都需要经历。