每一个孩子从小到大对于读书、学习的认知,也就是对于读书和学习的态度、主动性,
有很多的影响因素。
父母的言传身教、家庭教育成为氛围、身边的学习环境、周围的圈子环境、
孩子个人的开悟和兴趣、学习和成长经历,同时也还有读书学习时使用的方法等。
要想改变、打通和提升对学习的认知和态度,提高学习的自主性,
唯有在这几种原因、方法和影响因素上下功夫,比如多读感兴趣的书、比如听课、比如与优秀的人交流学习等,
以此来不断受到启发和激励,进而不断获得学习带来的好的结果。
每一个孩子从小到大对于读书、学习的认知,也就是对于读书和学习的态度、主动性,
有很多的影响因素。
父母的言传身教、家庭教育成为氛围、身边的学习环境、周围的圈子环境、
孩子个人的开悟和兴趣、学习和成长经历,同时也还有读书学习时使用的方法等。
要想改变、打通和提升对学习的认知和态度,提高学习的自主性,
唯有在这几种原因、方法和影响因素上下功夫,比如多读感兴趣的书、比如听课、比如与优秀的人交流学习等,
以此来不断受到启发和激励,进而不断获得学习带来的好的结果。