《陶行知教育名篇》读书笔记

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读书打卡第86天。

阅读书目:《陶行知教育名篇》——“注重养生而不杀生”,“儿童科学教育”。

阅读分享:今晚阅读最大的收获是领悟“宇宙即学校”的观念——“宇宙为学校,自然是吾师。众生皆同学,书呆不再兹。”

在陶公看来,书呆子一直是中国教育事业里最可怕的事情,以前局限在四书五经,现在局限于教室书本,这样的教育会让我们中国有更多的书呆子,所以陶行知先生更加强调的是“先造就科学的小孩,方才有科学的中国!”因为孩子们的世界纯白烂漫,他们有更多的好奇心,求知欲,各种把戏来面对科学,探索科学,任凭孩子们把戏,保护孩子们的把戏,也许我们教育的是下一个富兰克林,下一个爱迪生。

虽是孩子们的把戏,其实更多的是孩子们在进行教学做的合一,让他们在自然里去探索,推倒壁垒,打破束缚,释放天性,我们每个教师都应该变成孩子,加入科学的把戏,可以找老师请教,可以从生活里发现,可以从各行各业去东看看,西看看,然后再加以实践等等这些都是坚决不再制造书呆子的方法和意见。

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