又一个要周末结束的晚上，两个孩子在奋笔疾书，原来好几项作业留着在现在赶，看来，又是一个加班的晚上了。
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10点已过，静静的夜里只听见“沙沙”的落笔声。
“啊呀，还有三项作业呢？老师干嘛布置那么多呢？”朱宝开始有情绪了，一脸烦躁的样子。
相对而言，六年级的磨磨就平静多了，这也符合他安静的个性。
两个不同个性的孩子却有着相同的遭遇:作业都留到了最后的晚上来完成。
不同个性的孩子其实都好玩，只不过外向的孩子会不断争取玩的权利，在这一块，那怕是多一分的可能，他们也一定不会放过。磨磨在六年级的男生中算是比较内向的，其他孩子在玩的时候，他的书桌前总是摆着作业，可作业却总是最后一个完成，那些玩累的孩子做作业的速度称得上是快刀斩乱麻，他们做完作业又开始玩了，而磨磨还静静的坐在自己的椅子上。
他是真的在认真做作业吗？其实他的心思早已经被那些在玩的孩子带走了，看他总时不时的停下笔，想凑过去看看，但又不想表现出来。
一个是贪玩，把作业放到最后一天做；
一个是太磨，作业总无法再规定的时间完成，于是也拖到了最后的晚上。
朱宝发出的抱怨声的同时，手中的笔并没有一点的松懈。
我让她不要做了，明天跟老师道歉就好了。
朱宝一点都不接受这样的建议，甚至她不觉得这个建议其实是出于对她的关心。
磨磨在11点做完了作业，朱宝过了12点的一刻钟才把作业赶完，赶完的那一刻，就像卸下了一个承重的包袱。
第二天中午，了解到朱宝的同学们基本都在加班中度过。看来，大家都一样呀。
