做家长并不是天然就会的
之前看过一篇文章，提到俞敏洪谈他对于中国家长的看法，感觉可以归纳为：
- 自己成功，希望子女更成功
- 自己不成功，更希望子女成功
对于孩子是否快乐、是否具备安全感、应该培养怎样的能力缺缺乏深度的思考。
作为家长中的一员，的确感觉到怎样培养孩子应该一个探索的过程。没有一个家长会在孩子出生的一刻后，立马进化成懂得孩子心理，明白生命发展的专家，因此有必要借助得到的文章进行2017的育儿思考。
判断趋势，树立目标
家长都希望孩子成功，但是实际上成功的标准对于成年人而言也是很难一言概之。
记得孩子问起自己，你是否觉得自己成功。自己想了半天，把答案放到了孩子身上，说拥有你就是我的成功。
后来通过阅读，才知道这样说难免会被人认为自己缺乏了一个以自己成长为方向的目标，很难成为孩子的榜样。如《魔鬼经济学中》提及自己是什么样的人，孩子就会是怎样的人。
日课中还告知我们什么呢？
日课097 每条路都是少有人走的路
一名医生通过观察，发现实际上每个孩子在成长中学会走路的方式都是不一样的，因此推论为成长实际路径都不一样的。
日课038 如何激励
“人会对激励作出反应”，因此对于小钱和大钱要有不同的使用方法。
小钱不计回报的给，大钱则应该看业绩而给。
同时，对于如何在家庭中亲情和经济思维教育中保存均衡，也是一个需要考虑的学问。
日课071 要做好以下几件事情：
1. 在孩子小的时候帮助阅读。
2. 15岁后，多和孩子讨论文化、艺术、电影、社会新闻的话题，不要把话题局限在生活中。
3. 做到家长要自己坚持阅读。
4. 正确的表演：具体、稀少、真诚。
5. 把自己和孩子的关系审视：
- 纵容
- 忽视
- 集权
- 权威
6. 多参与志愿者活动，做规则的创造者而不是适应者。关注公共事物不仅仅是奉献和牺牲，更是培养主任翁精神和承担更大责任勇气。
日课095 实现人生的价值，如果以斯丹福的标准看：
- 优等生
- 特长生
- 多样性
- 特殊性
一年之计在于春，在这个生机盎然的季节，日课做的专辑必然不能解决一名家长碰到的所有问题。但是从多思考做起总比低着头，把自己的影子投射给孩子，一起开始学习做一个不后悔的家长。
