20190220/黄小娟坚持分享第153天：《孩子.挑战》

      第15章：避免给予过度关注

如果我们发现孩子没有什么正当理由而让我们不停的为他们忙碌，并且我们觉得不高兴或者烦躁时，我们可以确定自己正面领孩子要求过度关注的情况。

当我们不再对孩子要求过度关注，给予回应，我们必须在他们合作及表现好时给予恰当的鼓励，这样才能帮助孩子重新审视自己的行为，确立自己的价值。