2019年6月5日，一阵阵的雨不停间隔地下着。
“哗——哗——哗”，午读前，雨又下起来了。我突然觉得这是一次机会，跟孩子们观察生活，一次体验大自然变化的机会。就号召大家出来看风景，我就开始和孩子们在班级门口的走廊上观察雨中的校园，从生活中找素材。我看看校园里雨中的松树耷拉着枝叶，就问孩子们：“你看雨中的松树跟我们平常看到的有啥不一样？”一部分人七嘴八舌道：“显得更绿了”“有点垂下来的感觉……”
图片发自简书App
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我又问道“那远处的天空的？”有人说：“灰蒙蒙的”，又有人说：“看不清远处人家的房子了。”突然，有个小姑娘叫了起来把大家的视线又拉了回来“你看咱们的国旗都被淋湿了，没有之前那样迎风飘了。”说真的，我刚刚倒没注意这一点，其他同学也跟着应和着。
这个话题被午读铃声暂时打断，孩子们进了班里，我又鼓励孩子们把今天自己所看到的，所说的都写成日记，就叫《雨中的校园》，鼓励他们可以写雨中的校园有什么不一样，或者只选雨中或者雨后，自己喜欢哪一部分就写哪一部分。孩子们的兴趣被调动了，有人问我“那我可以两个都写吗？”我点头示意她是可以的。
真的！生活处处有学问，留心观察，一草一木都是风景，陪孩子们看风景，共学习的时光真的很不错。
