2018-1-2

1. 问候

2.亲子舞蹈:圆圈舞

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3.乐器合奏:卡门序曲

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目标:感受乐曲中回旋曲的曲式结构。

家庭延伸:准备纱巾和鼓。A段家长敲鼓,B段和C段宝宝拿纱巾跳舞。

4.摇摆

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目标:训练宝宝的空间感;培养宝宝相互合作的能力。

家庭延伸:静静的聆听音乐,家长和宝宝各拿纱巾的两角,随音乐摆动。可以带宝宝做一些动作,比如:向上、向下、左右摇晃、旋转等,也可让宝宝创编,家长跟随宝宝做动作。

5.音乐游戏

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目标:训练宝宝快速反应能力;能跟着音乐节奏跳跃。

家庭延伸:家长击鼓,TiTi或者Ta,让宝宝按着节奏跳跃或者行走。还可以变换方向,比如:旁边、向后。

6.声势:小蜘蛛

目标:复习四分音符和八分音符。

家庭延伸:一边读儿歌一边拍手、拍腿,可以和宝宝一起创编动作,然后加入打击乐器。

7.音乐表演:在山魔王的宫殿里

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目标:培养宝宝的想象力;用乐器表演出不同的小动物。

家庭延伸:让宝宝选出两种乐器,分别代表小鸭子和大灰狼,用乐器表演故事。或者家长演奏乐器,让宝宝表演。

8.彩虹伞

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目标:感受乐曲中的不同速度。

家庭延伸:在家里可以用纱巾,家长和宝宝拉住四角,当开始听到音乐速度慢时,左右摇晃;听到音乐速度变快时,上下摆动。

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