【主题】凤凰山公园团建
【绘制目的】为了更好的营造团队气氛，增加团队凝聚力，组织爬山团建活动，并绘制思维导图。
【解说】自从听完了丽琼老师课后，突然发现自己不敢画思维导图了，以至于很久都不敢拿起画笔，各种担心一直萦绕于心，但是脑海里还是在一直构思着我的主题，中心图，色彩，结构……感觉快要疯掉了……作业也交的有点晚，请老师见谅。
我绘制的思维导图是团队团建的活动安排，中心图改动了很多次，最终我选择微笑的太阳跟绿色的大山来作为中心图，团建活动本身就是要让大家心情愉悦，希望让所有人看到那颗通红通红的太阳都能够感受到活动组织者以及参与者内心向阳的喜悦。
分支的绘制我选择蓝天，白云，树叶，红花，流水，彩虹，这些都与美丽大山息息相关的内容，希望能更加突出我的中心图与主题。
我的分支内容很简单，运用5W1H的结构理清有关主题的内容。团建目的，时间，地点，都有谁参加，怎样达到目的，以及具体如何实施，这几个方面。在具体分析结构的时候也遇到了很多问题，有的问题自己尝试多画几次后迎刃而解，有的问题思考过后还是不太确定，希望老师给予指点。
问题1.在第4分支中参与人员有不同分工的组别，是否可以在此分支基础上继续增加此类人员具体的工作内容以及操作细节。
问题2.第六分支是How如何实施，在具体团建过程中需要把握每一个环节的时间节点，此类事件节点是否可以在3.4分支后面追加，还是需要加到第二分支When的后面。
问题3.这幅思维导图是否绘制的过于简单，是否能突出思维导图的功能，是我所有疑问的开端。
以上问题烦请老师百忙之中予以解答，也请老师帮忙评定一下这幅导图的不足之处，感谢！
上图啦，请捂眼🤦♀️
图片发自简书App
