周末下午，我带着外孙女上竞速平衡车课，就看见一小男孩不愿骑车而大哭大闹。他的妈妈、姥姥还有教练，三人轮翻批评、哄骗，可孩子哭的更凶了。
在妈妈、姥姥都无奈时，年轻的男教练用了他的“绝招”：只见他把小男孩抱起，放在一摞高垫子上坐下，然后两手拦腰紧紧的勒住小男孩，用老师的威严逼小男孩放弃哭闹。
只见小男孩用力挣扎，可教练勒住文丝不动。小男孩哭的更凶了，而且憋得满脸通红。
我走过去试着哄哄孩子。我先让老师放开小男孩，然后我握住小男孩的小手，对小男孩说:“谁说宝宝不骑车了？宝宝骑的最好了，只是妈妈说好了陪宝宝来，可说话不算数，让姥姥带来了，妈妈迟到了是吧？”
小男孩微微点着头，委屈的看着我，哭声变小了。我又说:“妈妈下次不会骗宝宝了。宝宝，你看俩个小女生都不会马踏飞燕，老师说你做的最好了，你做给俩小女生看，也让妈妈和姥姥看看你有多历害。”
小男孩不哭了，并带着哭腔对我说：“我还能从这儿跳下去。”（他坐的高垫子下面还放着一层垫子）
我说:“是吗？宝宝太棒了。”
我握住小男孩的手，他跳下来了。我一边鼓掌一边说:“宝宝太棒了！宝宝会自己扶起骑车的，来，给她们做个马踏飞燕，让她们瞧瞧！”
就这样，小男孩终于不哭闹了，并愿意骑车了，还给我们表演了马踏飞燕。
其实，我也没有什么高招，只是听到小孩在哭闹中反复说妈妈骗他，明明说好带他来的，让姥姥带他，妈妈现在才来。
这，就是他不骑车，哭闹的根源。我只是把小男孩的需求重复说了一遍，并及时的鼓励认可了他。
因为，人都在为满足自己的需求而行动，人们都渴望被认可！
