上周计划完成情况
1：完成多元函数微分学并开始二重积分
已经过完高数部分并且开始了杨超的三大计算，线代部分的资料与网课也着手好 。
2：跑步两次：周一到周五
周一跑了3公里 周六跑了6公里。
3：听完96～04唐叔的阅读的技巧课
未完成 原因是周五和周六我又不想学英语啦 就没学
4：墨墨背单词七天+三个单元单词课
完成了！
关于上周思考内容的完成情况：
①作业要在水课完成：这个实现啦，这周也要继续保持 因为我发现反应工程这次有6道大题，如果我不在周一到周五慢慢写的话，那么周六倒霉的就是我啦。
思考①：人性的弱点之：我害怕的不是我比别人慢，我一直害怕的就是别人进步很快，而我很慢。
起因是因为上周一的时候，小唐说她学多元函数微分学学的很迷，我说那你进度很快哎，因为我当时也在多元函数微分学，我好像记得以前我比她快一个章节左右。（好吧，两个人一讨论进度就很焦虑啦）
然后我就很焦虑啦，我觉得是不是我自己学习方法有问题啦？是不是最近玩的有点多呜呜。
最后自我安慰自己：我和她虽然在章节具有可比性，但是两个人选择的习题不一样。我选的基础1800，她选的是660+真题。而且学习方法也不一样，听视频看课本这些又不一样，又怎么要根据别人学的比你快而全盘否定自己呢？
假如一个人比你快很多，你对他是羡慕，但是假如一个人比你快一点，你在她面前就表现的是焦虑。
小唐说她在我面前很焦虑，因为我比她快一点，但是在她室友面前都不，因为她室友学的太快啦。
我记得老师说过从60分到80分的提高很容易，但是要想从80提高到90甚至90以上所付出的努力是远远大于60到80的。当我看到别人进步很快时，虽然会焦虑自己，但是也要为朋友的进步而开心，同时继续向内探索。
思考②：找到自己舒适圈并且要走出舒适圈
目前发现我自己在考研上的舒适区：
①做完一章题不想总结。盲目做题不知道总结（我知道过几天就会忘，但是还是不想写）
想过很多原因是不是我觉得总结浪费时间，可能最根本的是因为我没有看到总结带来的好处，所以不想。
②需要外力控制 比如周五和周六图书馆人很少，我自己也会产生不想学的心理。（好几周了，心情都是这样哈哈哈哈）
所以周五和周六可以去学习氛围很好的2楼去。不要在人烟稀少的6楼。直接改变外部环境
下周计划
1：线代完成行列式和下一章
2：英语单词三个单元+墨墨7天
3：一定要完成英语技巧课+文化背景课前三个！！
4：同时每天做两部分的杨超三大计算
