为了将来让孩子会说英语该怎么做呢?”
这是我从事幼儿英语教育以来，经常被问到的问题。
越来越多的妈妈开始重视英语教育，在这些热心教育的妈妈们的提问中，有很多人问，我觉得有必要讲讲我的经验。
这次包括我的经验在内，我想以问答的形式介绍大家可能误解的英语教育的各种方面。
几岁开始学习英语?
幼儿期(1 ~ 6岁)是非常擅长“听”和“说”的时期。而且，关于听力能力，我觉得还是很早开始学英语的孩子发音更好。
但是，过了6岁也可以培养英语。
在我的经验范围内，无论年龄多大，耳朵好的人都能听懂汉语中没有的“R”和“L”，如果能听懂，也能自己创造出那个声音。
虽然说英语和汉语的频率不一样，音节不一样，听起来很难听，但是我周围有很多人长大后通过环境和学习方法克服，掌握了和英语一样的发音。
对英语不感兴趣的孩子。不让学英语吗?
如果你的孩子因为对英语没有兴趣而悲伤，那么你应该先想想自己是否对英语感兴趣。
我认为学习英语最重要的是，不仅是孩子，大人也要一起试一试。最有效的方法是，大人用英语和孩子一起做以前说过的孩子喜欢的游戏。
但是，如果有困难的话，让孩子听自己喜欢的海外歌手的歌曲，或者说说去海外旅行时的趣事也没关系。
在家里能够切身感受到英语的存在的环境培养孩子的语言感觉。
中国人的父母教英语不好吗?
建议重视发音的家长和英语老师一起上课。
但是，如果想培养“不讨厌英语的孩子”的话，我非常赞成中国妈妈和爸爸教英语。从小开始接触英语的话，孩子长大了有干劲的时候就会一下子提高。为此，最重要的还是大人一起创造出孩子本人能够享受的形式。
幼儿期和“最喜欢的爸爸妈妈”一起“边玩边学习”，也能培养孩子的心。
明明花了钱却一点也没有进步!
虽然让他上了课，但他却不懂英语!”也经常接受这样的咨询。
仅限于这样的话，“只要让他去上课就行了”。
一周一次，只上1个小时左右的课是无法掌握英语的。
让孩子听与家庭中学习相关的教材CD、DVD是重要的父母的职责。如果能和孩子一起听CD，欣赏DVD就更好了。
我教的班级的孩子们在没有家庭支持的情况下，学习成绩明显有差异。
英语教育随着年龄的增长，孩子的努力和父母的努力都变得更加必要，但是在幼儿期播种的话，这种努力就会减轻。以“大人也一起享受”为关键词，从今年春天开始父母和孩子一起享受英语吧。
