90天践行目标：
目标 1. 自己的事情自己做
目标 2. 随机问题
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
1.自己的事情自己做
今天这项没什么可记录的
二、每日随机记录：
1.沟通
幼儿园放学我去接璨璨的时候，正好tt坐在我们旁边换衣服，恬恬说阿姨璨璨哭了，我就问璨璨为什么哭呀？璨璨说不知道！后来我们往家里走，我又问了一下璨璨，她说好事告诉妈妈，不好的事不告诉妈妈。弄得我心情很不好！
很晚了快睡觉的时候，我说璨璨你们幼儿园有什么好玩的事情发生吗？璨璨说没有，但是有一件事，她说我去xxx那边取了一个积木，然后xxx说那是他的，于是我就放在那了，然后xxx肯定是悄悄的跟在我身后，把我们堆的城堡给破坏了，我用她那你们是怎么处理的？她说我告诉了xxx老师，xxx老师说那我也不能帮你们推呀？我跟璨璨说，如果妈妈是老师的话，我会听完你说的事实后，再跟xxx小朋友确认，如果他承认你说的事实，那我要让xxx小朋友跟你们组的小朋友道歉，因为破会别人的东西是不对的，嗯嗯，那我下次再发生这种事的时候我跟另一个老师说，我说可以看看两个老师处理问题的不同之处，然后你自己感受一下哪种处理的更好呢？或者晚上回来跟妈妈讨论一下！当然老师也是不完美的，我们应该接受别人的不完美！
我说璨璨你把事情的来龙去脉描述的这么清晰呢！这是你的优点，她说那老师用不用调取监控呢，我说如果xxx小朋友不承认你说的事实，那我们可以问一下再旁边的小朋友有没有看到事情发生的真相。如果没有看到，老师可以调取视频，看事情发生的真相！但是妈妈相信璨璨说的是事实，因为璨璨能够实事求是！
后来自己又把来龙去脉讲了好几遍！
然后我说璨璨这是我们之间的秘密，不能告诉别人，我们都要保密！
我又问璨璨那你为什么要哭呢，璨璨说，老师说不放学了，我问是单独对你说的还是跟所有小朋友说的？她说对所有小朋友说的！然后我就害怕了，害怕妈妈不来接我，我就哭了！我正式的告诉璨璨没有人有权利不让你回家，还有就是妈妈一定回去接你的！你要自己去辨别别人说的话是真是假，假话就不用相信！
使用工具：共情、我信息、拥抱、爱的信息的传递
