学习内容：量尺问句——帮助孩子在评估中觉察自己
即学即用ABC
你的分数：5
你是否感到自己有进步：有
原因是什么：学习《正面管教》这本书以来，虽然没有把书本中的知识全部内化，但或多或少我的确受益了
我受益于面对孩子，能较好的控制自己的情绪，与孩子温和相处，与孩子交流时，常常能想到要引导孩子正向的行为，要等待，要倾听，要耐心，要鼓励，要赞美，抱着未知的态度；
面对不好的事不要纠结于为什么，把焦点放在处理问题上，每一件事情都只有负面，要看它背后的正向，同时要相信孩子拥有解决问题的能力，运用一般化技巧，帮助孩子放下过于焦虑得情绪；
与孩子交流的话语也不是那么生硬，比如：你是怎么做到的？
你这样做肯定有一个重要的理由？
如果＊＊知道你这样，他会说什么呢？
你是怎么撑下来的？
妈妈，有一个想法，你想听听吗？
……
这句话铭记我心中：
没有不合作的孩子，只有不懂得方法的父母
