国内首套儿童中医启蒙健康教育绘本，真正从娃娃抓起
果雪儿，学国学，家庭里，幸福多。
这里是果雪儿家庭国学频道，努力打造家庭国学第一教育平台。
亲爱的朋友，您好：今天是2019年11月30日。欢迎您来到果雪儿家庭国学播报。我是播音员——女孩小雪。今天，我给大家播报的主题是：国内首套儿童中医启蒙健康教育绘本，真正从娃娃抓起
“东风夜放花千树。”
中国中医绘本的由来可谓久远，然而真正适合儿童中医启蒙的可谓一片空白。
只到我们在茫茫书海中发现了——果雪儿。
“宝马雕车香满路。”
中国早期的中医药古籍中，为什么会出现插图呢？清代胡廷光(晴川)在《伤科汇纂》中说：“余维古人左图右史，并行不悖，大抵论物叙事，无以征信，须赖图以发明，图之重也久矣。”
据南宋词人、史学家周密在《癸辛杂识》中记载：“至元斥卖内府故书于广济库，有出相彩画本草一部，极奇。”可以看出，至少在宋元时期，就已经出现了彩绘的本草中医书籍了。
在今天，我们在网上看到有人售卖清代道光等时期的《内外科杂症方》精写绘本，里面有大量精美绘图。然而这样的珍贵文化遗产，也只是适合于有一定医学基础的中医爱好者。
我们还看到新中国建国之后，有医疗健康机构推出了中医绘本，但是翻阅里面的内容，没有初等水平的学历基础，是根本无法卒读的，更别说与现代生活的疏离了。
“众里寻他千百度。”
进入新时代，综合中医药绘本方面的书籍，大致存在这样的几种问题：
第一，看似在做中医的启蒙了，但对象却不是启蒙期的幼儿，甚至连小学生也算不上；其实质，是在对成年人做中医的启蒙，对初中生高中生做中医的启蒙。
第二，远离现代社会，远离儿童的健康生活养成，只是就中医而中医，而且是非常狭隘的书本知识方面的中医。
第三，绘本中的文字过多，而且专业性过强，文字拗口，甚至艰涩难读，缺少人文气息，缺乏趣味性，儿童根本无法阅读。
第四，绘本图片成了搭配，成了陪衬，成了插图，突出的是大段大段的文字，根本不是儿童读物，儿童看不了两眼，就丢一边去了。
第五，绘本图片缺乏人物形象，色彩不鲜艳，难以吸引儿童的眼睛。
第六，难以关照儿童的整体生命、全部生活，支离破碎，无法形成系统性。
“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
进入新时代，北京师范大学幼儿国学教育研究课题组，联手北京果雪儿教育研究院，联合研发推出了3-6岁幼儿国学主题课程之中医启蒙健康教育绘本。这套绘本，甫一推出，即俘虏了众多小朋友的欢心，赢得了广大幼师、家长的青睐，乃至于一些中医药文化传播推广机构纷纷伸出橄榄枝。
大致说来，这套绘本，有这样几个特点：
第一，系统性。
一套六册，共计108个儿童中医启蒙健康教育活动主题，建立起来了独特的儿童健康教育系统。
包括了天地、阴阳、四季、五行、六阶等内容的儿童中医基础篇；
包括了五官、五脏、穴位、性教育及安全等内容的儿童中医身体篇；
包括了作息、卫生、饮食等内容的儿童中医生活篇；
包括了名医、中药、诊疗等内容的儿童中医常识篇；
包括了坐立行走、体育游戏、传统养生功法等内容的儿童中医运动篇。
第二，启蒙性。
108节儿童中医启蒙健康教育活动主题，都是以“三字经”的文本格式，三字一句，每十二个字一节，化深奥的中华传统中医为通俗易懂、朗朗上口的儿歌体、童谣式。
第三，趣味性。
以男孩果子、女孩小雪两个儿童形象，贯穿绘本始终，清新扑面的色彩搭配，灵动活泼的童真童趣，让人忍俊不禁、欲放不能。
第四，互动性。
每一节主题活动中，都以“冒泡泡”的形式，设置了这样一个亲子时刻，引导师生互动、亲子互动，促进健康活动主题的长效延伸和积极拓展。
第五，丰富性。
丰富性体现在多个方面，一个方面是绘本里面有诸多二维码，一旦扫码后就会放送相关的中医启蒙故事音频，让小读者不仅仅用眼睛阅读绘本，也用耳朵阅读绘本。
另外一个方面就是每一册的绘本封底，都有一个果雪儿幼儿国学教育微信公众号的二维码，扫码后就会收看到更多的儿童中医启蒙健康教育知识。
而一旦通过该渠道进入果雪儿国学教育的知识店铺，那里面更是一个巨量丰富的中医启蒙健康教育大世界。其中有面向家长的365家庭中医启蒙健康教育课堂，有面向小朋友的中国人民大学教授录音的中医启蒙“三字经”吟诵，有面向教师的中医启蒙健康教育教学，还有面向每一个志愿者的中医启蒙知识朗读打卡……
果雪儿，学国学，家庭里，幸福多。
我们一起奋斗新时代，我们一起拼搏每一天！
今天的播报就到这里。果雪儿——天天见。
好消息：
“健康中国”果雪儿中医幼儿园联盟年庆第一波，您将看见更强健的中国，即日起面向全国普通幼儿园接受申请啦。
好消息：
“1套6册国内首套中医启蒙果雪儿健康教育绘本免费领免费送”活动具体参与，参考果雪儿幼儿国学教育（guoxueer123）最新文章，截止到12月11日。
