做真实研究、做最好老师——平高实验学校新教师第七天培训纪实

       夏天的味道,滚烫的空气,指间的微凉,诠释着七月的美妙。

       在这培训的最后一天,由陈海旭老师带来题为《做真实的研究,当最好的老师》的讲座。

       讲座开始,陈老师就引用习近平总书记在北京师范大学座谈会上的讲话:”一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望!“陈海旭老师从“四有”是新时代好老师的共同特质,研究是提升教师教学能力的重要途径,教师做好课题研究的基本程序以及教师表达研究成果的常用形式和实例为我们解读了科研的相关概念。

        陈海旭老师为我们分享了三位教育专家林崇德、郑金洲、李镇西的成功案例,告诉我们要在教学中锻炼,在研究中成长,希望我们可以面向实际,站在前沿,重在应用,加强合作。陈老师还强调到,教师做课题研究要做到“五个一点儿”,即“小一点儿、近一点儿、实一点儿、真一点儿、好一点儿”。在研究过程中要保证研究过程的真实,研究材料的全面,研究成果的结论要有理有据,有应用价值。


         听了陈老师的讲座,我们如醍醐灌顶,原来科研并不是高不可攀的,我们一定立足课堂、立足教学搞科研,促进教学理论水平的提升。


        下午,按既定计划进行了学员考核和结业式。

        考核从四个方面进行:(一)出勤;(二)学习笔记;(三)课堂表现;(四)考试成绩:1.听师德标兵事迹谈感悟;2.一篇教学设计;3.一份职业生涯规划;4.现场基本功展示。


        最后进行了结业式,结业式由赵校长主持,第一项:由班主任单老师公布考核成绩,评选出8名优秀学员;第二项:由王瑞莹校长为优秀学员线上颁奖;第三项:由赵学英校长进行培训总结——本次培训课程全、内容实、师资力量强、管理细致、学习氛围既紧张又活泼、宣传及时。赵校长还勉励我们:培训虽然结束,但学习道路是漫长的,一定要上下求索,多读书,多探究,成为一个学识渊博的人,让学生仰慕,让家长敬重,让学校自豪。平高一定会因为你们而大放异彩,让我们一起创造勃利平高学校的辉煌!


        全体新教师也纷纷在培训群里表示,一定要做个不断进步的好教师,为打造平高的辉煌而挥洒汗水,奉献自我!


撰稿人:丛畅

审核人:赵学英

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