热血教师 1

        永远微笑的张家凤老师的话题就是围绕着他们班可爱的孩子,这个娃儿进步大,我们班娃儿做了什么事。

        圆圆的眼睛,圆圆的脸庞的邓攀老师,规范的动作,脸上带着微笑。早上站在教室门口迎接着孩子们,说话温声细语,而又不失细致要求。

      表情丰富的王轶老师像一团火,活泼而热情,放学时会大声地说,宝贝们,妈妈喜欢你们,抬头挺胸向前走。

        洋气漂亮的张育花老师面对孩子们说,Mary你这个名字不好听。她说,是吗?那你给我起个好听的名字。

      喜欢你们的样子。教育学就是关系学。平等,彼此信赖且尊重的师生关系是教育教学基础。赢得孩子的信任与认同的基础是真的喜欢他们,真的理解他们,真的想了解他们。为他们的点滴成长喜悦兴奋,才能通过顺天性的引导发掘孩子的内驱力。

      经常觉得孩子们会给我力量。早上站在门口跟他们说了40多分钟,几百个“早上好”。我越说越开心,越说越兴奋。那里有澄清的眼神,意义解读有兴奋的眼神,羞涩的眼神,胆怯的眼神,期待的眼神,简单而纯粹,只要有眼神的交集就是情感的交流。

      看到你也喜欢和孩子这样子的对视!就感动了!

     

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