2023年3月7日，我和志愿者潘莎，阮同学一齐前往向阳湖五星河小学，学校地处偏僻，位置约在宝塔原种场附近，来到校门口，潘莎笑言，这是她20多年前来过的学校，旧地重游，找找熟悉的感觉

        全校学生总数约50多人，未入门，便看到下课的小伙伴们在嬉戏，看到我，在地上直跺脚，和门卫阿姨大声呼喊：又来了，又来了，他们又来了……

      进入操场，有位小女孩飞扑着朝我冲过来，做好准备，扎好马步，伸展双臂，笑吟吟地抱住她，转️️圈，转圈，又完成了一轮情感的连接，没有什么是一个拥抱解决不了的，如果不行，再来两个……

      抱抱过后，立马伸出手，上面静悄悄的躺着两片辣条，女孩盛情邀我吃一片，即使我表示不爱吃，但她娇态可萌，嗲声嗲气，吃点嘛！求你了……看着她那期盼的眼神，当下果断拿过来，喜滋滋的吃了下去，天知道，我得是n年没尝过辣条的主，女孩的热情断不可辜负……

    此番前行的目标是做一对一辅导，经校长确认后，叶同学来到了我面前，在经过半小时的梳理后，我们从三个层面谈，内心，家庭，学习，在沟通的过程中，孩子的泪点较低，几乎是全程哭泣，做咨询既要接住对方的情绪，给予充分的陪伴，认同，又要不失时机，从语言里层层抽丝，让她从现有的固着中找出一丝裂缝，去发现更多……

    结束时，我问她，你认为的暖心屋是什么？答：让人心温暖的屋子……

    问： 你觉得咱们今天的谈话，做到了这个吗？答：做到了…

    问：如果还有下次的话，你愿意继续来到这里吗？答：超级愿意……

    见过太多成年人，闻咨询师色变，听到要做咨询，心理阴影面积一片片，抗拒，排斥，而现在的新新人类，他们带着超强的灵性和觉察，毫不排斥，真实直接地向我道来，既不压抑情绪，也是问答自如，着实让我羡慕，不用长久背负着内心的拧巴，有适当的时机，就让它袒露，见光死……

    胡同学是男孩，坐在我面前时，始终是双手插兜里，耷拉着脑袋，眼神看着桌面，他长期由爷爷照顾，对年迈的爷爷感情基础非常深，但对于如何去爱，缺乏清晰的认知，经过半小时的沟通，他对爱的表达方式有更精准的认识

    爱是要说出来的，那么是不是唯有我爱你才算？平常对爷爷的温言细语，爷爷喊自己时的回应，声调，情绪状态，它们都会影响爱的感觉和频率…

    爱要如何去做呢？具体到目前在做的，扫地，端水，打饭；想做且做得到的：买东西，煮饺子，想做但做不到的：炒菜（排骨，炒肉）都是爷爷爱吃的

    孩子的心其实都想着爷爷，但如何在意识里面不断去清晰，确认，核对，把心里的想法用行动表达出来，做心口合一的人，显然，这是遥远的距离

    最后，我们总结关键字：如何爱人？序位排序，先从爷爷做起，然后按照爱爷爷的方式去爱爸爸，一步步来，爱的能力是需要练习的，没有人生来就会，只要你想要，什么时候都不会嫌晚

    结束了今天的个案，和校长反馈了孩子的情况，带着愉悦的心，我们仨离开了学校，工作的进展有时候不是你以为的斐然或者卓越，但只要你足够安定，脚踏实地去做，等到某天，回头再看，那片风景足够让你泪目